学习方法对于学生来说是必要的，为了帮助大家更好的学习，本文推荐的是小升初数学考前须知对应法概念与技巧

应用题时要找出题中数量间的对应关系。如解平均数应用题需找出“总数量”所对应的“总份数”;解倍数应用题需找出具体数量和倍数的对应关系;解分数应用题需找出数量与分率的对应关系。因此，找出题中“对应”的数量关系，是解答应用题的基本方法之一。

用对应的观点，发现应用题数量之间的对应关系，通过对应数量求未知数的解题方法，称为对应法。

解答复杂的分数应用题，关键就在于找出具体数量与分率的对应关系。

例1 同学们参加麦收劳动。第一天收麦16亩，第二天上午收麦8亩，下午收麦12亩。平均每天收麦多少亩?(适于三年级程度)

解：本题的总份数是2天(注意：总份数不是3天)，2天所对应的总数量是(16+8+12)亩。

所以，平均每天收麦亩数是：

(16+8+12)÷2

=36÷2

=18(亩)

答略。

例2 服装厂一、二月份共生产13356套服装，三月份生产12030套服装。第一季度平均每月生产多少套服装?(适于三年级程度)

解：本题的总份数是3个月(注意：不是2个月)，与3相对应的总数是(13356+12030)套。

所以，平均每个月生产服装的套数是：

(13356+12030)÷3

=25386÷3

=8462(套)

答略。

例3 河南乡有两块稻谷实验田。第一块8亩，平均亩产稻谷550千克;第二块6亩，共产稻谷2880千克。这两块试验田平均亩产稻谷多少千克?(适于四年级程度)

解：求平均亩产量，总份数就是总亩数(8+6)亩，和总份数对应的总数量就是总产量(550×8+2880)千克。

所以，这两块试验田平均亩产稻谷的数量是：

(550×8+2880)÷(8+6)

=7280÷14

=520(千克)

答略。

小升初数学考前须知对应法概念与技巧，希望大家能够认真学习。