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小升初报考三大参考标准：

孩子个性

这一点就是大家所说的适合孩子的才是最好的。孩子的个性与初中校的教学理念和环境是否匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。有些学校比较强调 制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重。这类学校比较适合目标明确和可控性的孩子选择;有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长 和自主创新能力的培养，这类学校明显不适合个性散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。总之，学校目标选定首先要看是否与 孩子个性相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，毕竟好学校都愿意说明自己有着怎样的校风和学校传统。

偏科情况

有些学生几乎从上学开始就伴随着偏科情况，确定目标校，家长也要考虑学校对于科目的偏好。绝大多数学校对于数学的要求都是最多的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上是可以扬长避短的。

地理位置

地理位置是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是 性价比更高的选择。有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时 间，还包括家长在内的一家子的时间。另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负 担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更 安全、更舒心。

总之，对于小升初择校，家长在为孩子确定目标学校时，首先要知道孩子目前的成绩与拥有的提升空间，其次要明确目标学校的大致层次划分;在做好两点准备后， 需确定1至2所目标校和1至2所保底校(保底校指非常有把握进入的学校，共建等肯定能上的学校也可作为保底校)，当选择的范围确定后，家长再根据离家距 离、经济承受力、适合孩子性格等因素为入围学校排序，这样做可以保证被稳健录取，即使遇到录取撞车，也不会出现举棋不定的情况了。

2014小升初报考三大参考标准的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。

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