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香港，同样是华文地区，同样有很多名校，同样面临着每年的小升初。现在香港采用的小学升中学的学位分配办法是经过各界充分讨论、尊重各方意愿，让各方比较满意的方案。下面整理发布香港城市大学公共及社会行政学系李芝兰博士和杨振杰博士的研究成果《香港小学升中学机制介绍 》，为大家透视香港小升初全貌。

香港小升初透视：自行派位阶段

每年的中学一年的学位分配分为两部分：一部分是自行分配学位阶段;另一部分是统一派位阶段。所谓自行分派学位是指各参加派位的中学可以自行招收不多于30%招生名额的小学六年级学生，直接资助学校可以自行收生超过30%。 这种安排是为家长和学校双方都提供了自由选择的机会，学校希望自己招收一些符合自己学校发展特色的学生，家长也希望可以为子女选择心仪的学校。同时又保证学校的招生是在政府控制下展开的，在满足学校发展特长的条件下也让更多学生有机会入读，所以学校留出60%的学额供统一派位。这一安排既满足了特长生和特长校的需求，又满足了普罗大众的需要。

教育局每年会在在十二月上旬向每名小六学生派发两份"中一自行分配学位申请表"，以及向小学分发《申请中一自行分配学位手册》，供家长查阅参加派位及接受申请的中学名单。家长亦可浏览教育局网页或透过教育局24小时自动电话查询系统的图文传真服务取得相关的学校名单。

申请的中学不受地区限制，但学生只可以向不多于两所列载于《申请中一自行分配学位手册》内的参加派位中学申请，否则，其获得自行分配学位的机会将被取消。学生获发的两份"中一自行分配学位申请表"分别印有"选校次序1"和"选校次序2"，"选校次序1"代表第一选择，"选校次序2"代表第二选择。

表二 中一自行分配学位申请表

来源：香港教育局网站。　　中学可按本身的办学理念和特色，自行录取合适的学生，但必须预先公布收生准则和比重，招生准则必须公平、公正、公开而且要符合教育原则。学校必须预先向外公布招生标准和规模，例如：在学校显眼的地方张贴、公布在学校网页上、列载于《中学概览》内或以书面形式提供给每一名申请人。 学校可以通过考察学生在学业和非学业方面的表现，进行甄选，部分学校亦会透过面试，进一步了解申请人的能力、特长、兴趣和潜能，从而录取适合就读该校的学生，但不得设任何形式的笔试。学生必须递交的申请文件包括"中一自行分配学位申请表"及学校所需的资料，例如成绩表、奖状证书、参与课外活动及社区服务的奖状或证明。不少家长还会寻找社会知名人士为子女入学写推荐信以提高概率。学校根据学生各方面表现会确定正取名单和备取名单，然后教育局根据家长的选校次序和学校的正取和备取名单作配对，按照家长的选校次序分配学位。　　各中学在自行分配学位时，每所中学各有不同的收生准则及成绩要求。在收生准则方面，学校主要以校内成绩、教育局成绩次第（指教育局按学生成绩就申请同一所中学的所有学生的排名，该次第是保密的)、面试表现、课外活动表现等作依据，其中有些学校较重视学生成绩，学业成绩占70%；有的中学则以教育局发出的学生成绩次第作依据，占收生准则的70%。然而，亦有学校重视学生的面试表现，面试表现占总分四成，表达能力较好的学生有优势。

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