2016小升初数学摸底检测试题

编辑:sx_yangmj

2016-08-02

迎战考试,我们需要自信,我们要一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服考试,本文为大家推荐的是小升初数学摸底检测

一.填空(每空1分,共23分)

1.我国最大的湖泊是青海湖,在高出海平面3179米的山上,记作(    )米

2.A=2×3×5,B=3×5×7,A.B的最大公因数是(  ),最小公倍数是(   )。

3.五(2)班有男生有31人,比女生多3人,女生人数相当于全班总人数的( — )。

4.王叔叔计划用10天时间完成一批零件的加工,平均每天加工这批零件的(   ),7天后还剩下这批零件的(  )。

5.一个两位数既是5的倍数,也是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是(  ),最大是(  )。

6.在中医药厨上,人参的位置用数对表示是(3,5),表示该药材在第(    )列第(    )行。它左边的大枣用数对表示是(    )。

7.一个正方体的棱长总和是24 dm,它的表面积是(          ),体积是(          )。

8.一个长方体,长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm,从中截去一个最大的正方体后,剩下的体积是(     )。

9.自然数1~20中,是奇数又是合数的是(   ),是偶数又是质数的是(    )。

10.在○里填上“>”“<”或“=”。

○        125 ○ 2 25          ○ 0.75          23 ○ 27

11.分母是8的最简真分数的和是(    )。

12.如果-30表示支出30元,那么+200元表示(                )。

13.食品店有90多个松花蛋,如果装进4个一排的蛋托中,正好装完。如果装进6个一排的蛋托中,也正好装完。食品店一共有(      )个松花蛋。

二.判断题(对的在括号里画“√” 错的画“×”)(5分)

1.体积单位比面积单位大。(  )

2.-3比-1大。(  )

3.a和b都是自然数,如果a÷b=7,那么a和b的最大公约数是7。( )

4.一个数的倍数一定比它的因数大。(   )

5.数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。(   )

三.选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)

1.一个最简分数,把分子扩大2倍,分母缩小2倍后是 ,这个最简分数是()。

A.     B.      C.

2.下面各数中不能化成有限小数的是  ( )。

A.     B.      C.

3.如果X÷Y=8,那么XY的最大公约数是( )。

A.X    B.Y     C. 8

4.下面三个图形中(每格是正方形),不是正方体表面积展开图是( )。

5.甲数是乙数的倍数,它们的最小公倍数是(  )

A. 乙数       B. 甲数       C.甲数与乙数的积

6.把20克盐放进80克水中,盐占水的(  )

A.         B.          C.

7. ab 是假分数,a和b都是不为0的自然数,则b应该(    )。

A.大于a        B.小于a        C.小于或等于a

8.如果要比较两个城市一周气温变化的情况,采用(    )比较合适。

A.复式条形统计图     B单式折线统计图     C.复式折线统计图

9. 的分子增加15,要使分数的大小不变,分母应增加(   )。

A.16     B.24        C.15

10.两个相邻自然数的最小公倍数是72,这两个自然数的和是(    )。

A.72         B.17           C.16

四.计算(37分)

1.直接写出得数(5分)

0.2- =    + =    + =   - =   + =

1— — =                   =

2.脱式计算(能简的要简算)(6分)

+ +                                   + + +

3.解方程(6分)

(1) 15 +x =45        (2) x - 16 =38        (3) X+ + =

4.列式计算(6分)

(1)一个数加上 ,和是 ,求这个数

(2) 与 的差比 少多少?

(3)甲数是 ,比乙数多 ,两数之和是多少?

5.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)

10和8                  15和25              26和39

6.计算下列图形的表面积和体积(单位:分米)(8分)

本文为大家推荐的是小升初数学摸底检测,希望大家抓紧时间冲刺考试。

免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。