一、填空题。（每题2分，共10分）

1、折线统计图不但能表示（      ），而且能够清楚地表示（      ）。

2、制统计表时，必须把（      ）进行分类填在表内，并写上统计的（      ），注明（       ）和（      ）。

3、某地半年每月的月平均气温是5℃、8℃、12℃、24℃、30℃，为了表示出气温变化的情况，可以把它制成（      ）。

4、六年级（2）班学生语文测验成绩情况是优秀有20人，良好有30人，及格有10人，如果制成扇形统计图，三个扇形圆心角度数分别为（     ）、（     ）。

5、一个小组学生的数学得分如下表，这个小组学生数学的平均分数是（      ）。

张芳蒋芬孙伍陈小平王亚平均

二、选择题。（每题2分，共6分）

1、要清楚反映出全校人数同各年级人数之间的关系，应选用（      ）统计图。

A、条形

B、折线

C、扇形

2、要反映出六年级（2）班数学期终考试成绩的情况，应绘制（      ）统计图。

A、条形

B、折线

C、扇形

3、下图中，反映室内温度变化情况正确的折线统计图是（      ）。

三、下面是某班女生植树情况统计表。（10分）

1、把表填完整。

2、全班女同学平均每人植树（      ）棵。

3、第3组女同学植树棵数占全班女生植树总棵树的（      ）％。

四、下图是某水泥厂2004年第一季度产量统计图。看图填空。（10分）

1、这个统计图是（      ）统计图，优点是（                           ）。

2、（      ）月份产量最高，平均每月产量是（      ）万吨。

3、产量最高的月份比产量最低的月份增产（      ）％。（百分号前保留两位小数）

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