【编者寄语】精品学习网小升初频道，为大家收集整理了有关“初中新生家长忌常跟孩子聊成绩”的相关要点，希望可以给大家带来帮助，具体内容，如下述：

困惑一 原先很优秀突然变自卑

【例子】张阿姨的孩子小雯在小学是班里的班干部，是个非常开朗的女生，而且弹得一手好琴，钢琴达到十级，所以小学时获得了很多的荣誉。当她升入初中后的第一天，班里竞选班委，她在竞选文艺委员的时候失利了，自此有一段时间不爱说话，上课也总低着头。张阿姨很着急，来到学校找到班主任，班主任找到小雯，小雯说的第一句话就是“我不再是优等生了”。原来她发现班里还有比她更优秀的同学，原先的优越感荡然无存，变得非常自卑。

【问题】有很多家长在孩子升入初中后，都觉得自己的孩子成绩下降了，其实不是孩子成绩下降，只是孩子和家长以前的优越感突然间没有了，因为小学时很多孩子都是班干部和三好学生等，但进入初中后，天外有天、人外有人，有更多的孩子获得了更多的荣誉奖状，这时，如果家长和孩子摆不正心态，很容易孩子就会感到自卑，从此一蹶不振。

【应对】“没有最好，只有更好”，老师们常说，小学的荣誉已经是过去，现在所有的同学都站在同一条起跑线，大家都是白纸一张，就看谁更努力勤奋了。所以，家长们不要妄想一步登天，开学初，切忌在孩子面前比成绩，先给学生养成一个良好的学习习惯，毕竟初中的课业要比小学重，关键在于培养孩子的学习兴趣。其次，初中的老师更看重学生的综合素质，“特长+学习成绩”都要齐头并进，鼓励孩子学着自己制订学习计划，这样给他一个自我调适的阶段，可分别制定短期目标和长期目标，有了目标就有了学习的动力。

困惑二 好心帮了倒忙

【例子】小珺的父母觉得自己的孩子在小学时英语就比较弱，所以给他买了部电子词典，为的是让小珺在学习时能帮助英语阅读，可他把电子词典带到了学校，大家都很羡慕，时常在课下传来传去，因为电子词典上还有其他一些好玩的程序，结果最后也被老师发现，没收了。

【问题】家长们对孩子的学习和生活可谓是无微不至，但有时好心反倒帮了倒忙，让孩子的注意力不能集中在学习上，曾经有同学把电子词典带到学校，结果上体育课时，电子词典放在教室里丢了，因为体育课教室不关门，大家上外堂，最终也没找到。虽然以后也有同学带电子词典，但都是小心翼翼保管，即使上课也时不时用手摸摸看在不在，严重影响了听讲。

【应对】像电子词典这类贵重物品不必要带到学校，初一英语是打基础的阶段，如果完全依赖电子词典，那么英语学习的语感和学习方法就很难掌握起来。所以这些东西就作为孩子在家学习，读课外英语书籍时的辅助工具吧。

以上是为大家整理的小升初“初中新生家长忌常跟孩子聊成绩”相关知识全部内容。

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