编者按：学习环境固然重要，但在学习的各种因素中，个人因素是关键。

谈及择校这个话题，从个人内心来说，我并不太在乎。因为我从小学、初中、高中一路走来，一直在比较差劲的学校和班级学习，但最终还是如愿考上了名牌大学，所以我始终认为学习的事情关键还是要靠自己。

但对于女儿，却还是觉得有条件应该尽量给她创造更好的学习环境，毕竟好的学校总是比差的学校更有利于孩子的成长。从幼儿园开始，我们就对周边的各个正规幼儿园进行了多方位的考察，才最终选定全家人都认为比较好的一个。到了小学时，身边很多朋友都主张应该让孩子去市教育局大力扶持的重点小学，在做了许多小学入学考试辅导后，经历了该小学的面试并交纳了巨额集资费后，女儿终于有幸进入该校。由于该学校离我们家非常远，又不属于校车接送范围，女儿只能每天起早贪黑地背着重重的书包挤公交车上学回家。全家人高兴之余，觉得女儿小小年纪这样来回奔波太辛苦了，实在令人心疼。到了五年级，我们一家终于搬到了离该小学比较近的新家居住，女儿也可以每天多睡一个多小时了，可我们很快又得面临小升初的择校问题了。

有了小学择校的教训，我认为择校不如择址。如果能够就近上学，能够给孩子们带来许多方便，让他们有更充裕的时间来安排学习和生活，而且就近上学还能大大舒缓高峰期交通堵塞问题。要是在就近上学的基础上，再能够选择相对比较好的学校，那就两全其美了。

如果按照教育局公布的家庭住址分区就近入学，可以免去大笔的集资费，但很多人说即使选择了辖区内的学校，也应该考虑缴纳集资费，因为同一个学校对这两类学生的重视程度和师资安排是完全不同的。我认为教育不公平这一点才是造成择校难题的真正关键所在，教育不公平本来就是有关部门在私利驱动下人为造成的恶果。教育部门虽然一直宣扬义务教育要公平，但事实导向就是谁有钱，谁就能上更好的学校，谁就能选择更好的班级和老师，哪个学校集资费收得高，哪个学校就能优先获得更优秀的教师，现实就是太现实、太功利了。择校是家长们既费精力又费钱财的烦心事，搞不好还会在孩子们幼小的心灵中留下现实社会不公平生存的阴影。如果教育部门真心想搞好义务教育，那么就应该去努力提升教师队伍整体水平，努力把每一座学校都办成优秀的学校，而不是只给少数家里有钱有势的学生提供最好的教育，如果能做到这点，谁还想瞎折腾择校这种事儿呢。

我国义务教育现状根深蒂固，不是短时间内能够有所改观的。既然我们暂时无法改变社会，那么我们只有改变自己，加强家长的辅导作用，培养孩子们良好的学习习惯，提高孩子们的自学能力，这样才能确保让我们的孩子无论在何种情况下都能受到良好的教育。