【编者按】家长应该怎么给孩子挑选上初中的目标校？其实确定目标校需建立在定位基础上，定位因素一般包括以下几个方面：学校层次、学生性格、偏科情况、家庭住址、高中愿景和家庭经济条件。家长应该根据上述因素综合考虑孩子、家庭的实际情况来确定目标初中。

2012小升初择校需考虑六大因素

孩子上学家长备课

做好思想准备熟稔应对方法

四月中旬，招生季已经撕去了预热的“外衣”，如火如荼的展开了，在高考、中考背后，没有统一考试、以就近入学为基本原则的小升初，原本不应该出现火爆场面。但自从北京实行电脑排位开始，小升初一直是牵动全市的热点话题之一，家长们都在盼望着孩子进入优质初中校学习，以便在未来的升学竞争中占据优势地位。

家长们的心情固然可以理解，但所有人也应该关注一下孩子们的感受，更应该根据家庭的实际情况量力而行，法晚《品学》衷心期望家长们，给孩子多睡一会儿的机会，勇敢的对高昂的学区房价说不!

孩子小升初过程中，家长不能只盯学校的动向，还要充分考虑孩子和家庭的因素

择校需考虑六大因素

家长应该怎么给孩子挑选上初中的目标校？其实确定目标校需建立在定位基础上，定位因素一般包括以下几个方面：学校层次、学生性格、偏科情况、家庭住址、高中愿景和家庭经济条件。家长应该根据上述因素综合考虑孩子、家庭的实际情况来确定目标初中。

学生性格：

孩子性格与初中校的教学理念和环境的匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。

有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重(北京市十三中分校是此类学校典型，而师达中学的军事化管理也属于此类)。这类学校比较适合性格偏有明确目标和可控性的孩子选择；

有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养(北大附属系列学校是此类学校典型)，这类学校明显不适合性格偏散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。

总之，学校目标选定首先要看是否与孩子性格相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，毕竟好学校都愿意说明自己有着怎样的校风和学校传统。


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