【编者按】育英中学于1948年诞生于河北省平山县西柏坡。建校六十多年来，学校始终坚定地传承和发扬西柏坡精神，恪守“团结、严谨、求实、创新”的校训，秉承“去华就实，进德修业，和谐聚力，臻于至善”的核心价值理念，“用心”做教育，通过实施人文管理、科研兴教，致力于走内涵发展道路，打造一所广受家长和社会认可的优质学校。

2012年名校展示-北京海淀区育英中学

育英中学于1948年诞生于河北省平山县西柏坡。建校六十多年来，学校始终坚定地传承和发扬西柏坡精神，恪守“团结、严谨、求实、创新”的校训，秉承“去华就实，进德修业，和谐聚力，臻于至善”的核心价值理念，“用心”做教育，通过实施人文管理、科研兴教，致力于走内涵发展道路，打造一所广受家长和社会认可的优质学校。2010年，学校被认定为海淀区首批区级示范性普通高中。

用心培养，让每一位教师成功

学校内涵发展的关键是教师队伍素质。在教育教学实践中，育英中学确立了“管理者帮助教师成功，教师帮助学生成功，用师生的成功推动学校前进”的发展理念，努力发掘教师身上潜藏的智慧和长处，拓宽教师的科学视野、学术视野、教育视野，引导教师做好职业生涯规划，用心培养每一位教师。

为此，学校针对新教师、胜任教学型教师(成熟教师)、教学研究型教师(骨干教师)等不同群体的差异化需求，制订科学详细的校本培训计划，构建校本研训课程体系，有效提高教师对课程资源的整合、研发和实施能力，并以备课组、教研组为单位，逐渐形成专家和骨干教师引领的群体教研模式。多年来，学校始终坚持每人每学期上1—2节公开课，坚持每个教研组每学期上一节剖析课，坚持每人每学期写1—2篇教育心得，坚持每学期都为教师安排专业讲座，坚持每学期召开一次教育教学研讨会，坚持每学期出3—4册教科研文集。这“六个坚持”有效提升了教师的专业化水平，骨干教师、好教师不断涌现。

今年，学校校本研训又出新招，即在原有公开课和剖析课的基础上，提出了“四课并举，促教师专业发展”的校本研训主题，通过新任教师汇报课、党员风采展示课、骨干教师示范课和课题推进研究课，充分运用党员引领、骨干带动、教研推动的方式打造高水平教师队伍。

用心呵护，让每一名学生成长

为培养和造就适合未来社会发展需要的积极而负责任的公民，学校开展了丰富多彩的德育活动，为学生搭建自我管理、自主发展的舞台，用心呵护每一名学生的成长，使学生们在不同领域都能体验到成功。

学校一方面立足校园，开展“菁菁校园”校内德育实践活动。“每周一星”、“校园十佳”、“单项标兵”树立了学生榜样；“流动红旗”先进集体增强了集体凝聚力；编辑《德育周报》搭建了德育文化交流平台；民乐团、舞蹈团、篮球队、排球队、田径队彭勃发展，并能在定期举办的体育月、运动会，艺术月等活动中充分展示才艺；开设“心理课堂”，关注学生心理健康成长。

另一方面，学校带领学生走出校门，开展校外综合实践活动。开设校本选修课“传承西柏坡精神，培育祖国建设英才”，通过学习校史，进行爱校教育，该校本教材曾荣获海淀区教研成果三等奖；建立李大钊烈士陵园、抗日战争纪念馆等教育活动基地和，对学生进行中国革命史、创业史和爱国主义教育；建立学军、学农实践基地，纳入课程管理体系，提高学生实践能力；挖掘社会教育资源，让学生走进社会大课堂。此外，学校在与外省建立“手拉手学校”的基础上，还与芬兰、香港等国家和地区开展国际交流活动，不断开拓学生的国际视野。

一系列校内外德育实践活动，不仅极大丰富了学生的学习生活，更为学生全面发展奠定了坚实基础。

近年来，学校教育教学质量稳步提升，曾被评为“北京市金帆管弦乐团”、“海淀区高中课程改革先进学校”、“海淀区国防教育示范校”、“海淀区科技示范校”、“海淀区艺术先进校”等。


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