学校会使用哪些补充辅助教材?

根据学校使用补充教材的情况，你可以看出这个学校在学科上的侧重点以及教学要求，看看是不是和自己孩子的特长匹配。

学校有哪些社团或者拓展课程，学生有哪些对外展示的机会?

随着高考、中考改革的步伐加大，对学生的综合素质要求也越来越高，一个学校能为孩子的全面发展提供多大的舞台、多丰富的选择，其实是一件很重要的事。家长的眼光，不能只盯着语数外。

一年级每周有多少户外活动时间?

虽然有“三课两操两活动”的硬性规定，但也确实存在部分学校不鼓励孩子下课到室外活动的情况，可也有些学校特别重视运动，下了课不鼓励孩子留在教室里。真的可以问问老师这个问题，看学校在这方面的风格是怎样的。

一年级上半学期大概有哪些作业?

老师没法回答“孩子要做多久的作业”，但有些老师大致会告诉你一些作业量，比如家默、背诵等等，你可以大致估算下。

学校近两年毕业生具体去向?

招生情况宣讲会上都会说到，但毕业生去向则未必都会提到，而这其实是每个家长都关心的，多少人去了公办，多少人去了民办，这些不属于保密数据，有些老师还是愿意回答的。

总之，问题要提得具体，让老师能有明确的回答方向，不要提太笼统的话题，也不要鸡零狗碎。

二、什么该重点看

如果你没有提问的机会，就更要抓紧参观校园的机会了。重点要看哪些细节呢?

课程表

很多学校的班级墙上会张贴课程表，这反映了最真实的学生在校学习情况。

学生作品/作业

一般会贴在教室墙上、或是有专门一个区角作为展示，作文、绘画、手工等等都会有，作业题目是传统的还是有创意的，作品是充满灵气的还是格式化的、完成形式是强调个人还是团队协作……这些都能反映出学校的教学理念和老师的教学素养。

教室布置

如果不能走进教室，你可以看看教室的外墙展示，以及隔着窗玻璃看看教室内部的桌椅摆放是否紧凑(人太多)、桌椅摆放是否整齐(班级管理水平)、是否有自然角、阅读角等个性布置空间?以及看看黑板上写了什么(有时会有具体作业内容)，这些都可以看看。