对于第一个问题，我认为有能力和孩子通过沟通避免不良校风的影响，更何况孩子学校校风在改良中。

一个学校的发展不看目前如何，而要看发展趋势如何，上升势头中的学校是值得期待的。

我相信孩子学校最近几年会越来越好。

第二，师资问题，这是我比较担忧的。

同样课程，不同老师来讲，效果差别很大。

孩子学校目前是普通学校，在全市也就是中游，师资力量亟需改善。

担忧孩子也许需要报课外班来补充校内，这是我不希望看到的。

我很希望儿子的周末就是打球和娱乐。

这个问题的确有些迷茫，不过，仍然没影响让孩子进本校初中重点班的决心。

以上是我家对孩子小升初的想法，可能很多人看了会嗤之以鼻。

我相信我的儿子，他情商很高，他将来一定懂得如何让自己快乐幸福。

人活着是以每一天来计算的，如果当前的今天辛苦焦虑不快乐的话，那就说明他的生活是不快乐的。

我绝对不会用孩子今天的失去童年开换儿子未来所谓的出人头地。

幸福来自内心，来自对生活的体验，来自每一天每一刻，眼前的每一分每一秒都是生活的轨迹。

我要他每天都快乐，而不是每天都学习好。

生活是很多层面构成的，学习只是其中之一。

我们兄弟姐妹都是博士毕业，身边朋友几乎也都是博士。

每个博士都各色各异，纯粹牺牲童年学出来了并不多。

小时候的情商培养最重要，影响其一生。

学习方法的掌握很重要，决定其效率。