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专家指导:小升初升学择校的三大误区

编辑:sx_zhangjh

2014-07-16

小升初升学择校的三大误区

为了帮助考生们了解小升初学习信息,精品学习网分享了小升初升学择校的三大误区,供您参考!

民校考试同天举行,选择余地减少;二三梯队“爆冷”,录取分数提高;考试出现奥数题,难度加大……前不久刚刚结束的广州小升初民校考试,5万小学毕业生“争抢”3500个优质学位,其竞争激烈程度远远超过高考,让家长疾呼“上榜难”。

明年参加考试的人数会增还是减?怎样应对与小学常规考试截然不同的选拔性考试?

择校不能只看中考“喜报”

今年单考民校与“大小联考”同日进行,让学生赶考的压力小了,但是录取的机会也少了,博弈的风险增大了。在这种情况下,如何选择学校成了大多数家长关心的问题。对此,省实天河附中校长肖良明表示,可以从课程设置、教学水平、校风校纪等多方面去了解一个学校。

“课程设置可以反映出很多问题。有些学校为了追求升学率,只开设考试科目的课程,甚至增加课时,而没有考试的科目则压缩课时或者干脆是不开。这样单调的设置,不仅加重了学生的负担,实际上也不利于学生全面发展。”肖良明说。

而对于各个学校在中高考之际公布的“喜报”成绩,肖良明建议可以综合几个学校的成绩一起看,因为每个学校在公布这些数据时侧重点是不一样的,综合起来可以让家长更客观、更全面地认识一个学校,并且也可以留意学校区统考的成绩。

升学学习实力才是保证

归纳起来,小升初大概有以下几种途径:公办学校的电脑派位、对口直升、推荐生、特长生等;而民办学校则主要是通过择优录取的选拔性考试来组织招生。面对一年一变、花样繁多的升学途径,学生怎样才能选择一条适合自己的道路呢?

“提升自己的学习实力,这是最重要的。”冼德载建议道。他说,2013年小升初的基本升学途径大体是不变的,按政策主导的升学和参与民校的选拔考试。但是,不管是电脑派位,还是参加民校的考试,抑或是通过推荐生这样的途径,学业水平都是最重要的。“电脑派位虽然是随机的,但有一些规律可循。一般而言,学校年级排名靠前的优秀学生会进入第一批电脑派位,推荐到区内的省一级学校;而参与民校考试,或者是通过推荐生的途径,都需要好的学习成绩作保证。”

试题大部分是基础题

今年频频爆出的小升初难题,让学生家长不免增加了一丝担忧,“考卷越来越难,孩子是不是需要付出更多的精力去攻克奥数难题?”冼德载指出,虽然考试题中会出现难题,甚至偏题、怪题,但这在考卷中只占小部分,大部分仍然是基础题。所以,学生不应该把大量的功夫花在解决难题上,而应该通过基础题的训练培养解题习惯,这才是最重要的。

“很多学生在考试时,由于粗心等原因,把一二十分原本会做的基础题给做错了,这是很可惜的。实际上,只要基础题不失分就是高分,所以说,基础题是很重要的。”冼德载说道。

有家长问:参加小升初考试要去读“奥数”吗?对此,冼德载指出,奥数和普通的学习实际上是思维模式上的差异,这两者之间是完全不一样的。“奥数是一项‘贵族运动’,不是人人都可以接受得了的”,他表示,对于小升初考试来说,把小学数学基础知识学好,在此基础上锻炼思维是最重要的。

小升初“择校”3误区

误区一:民校比公校“强”

民办学校的办学机制较为灵活,服务意识、服务水平较强,民办学校的学生都是通过考试选拔,生源质量有一定保证,这也是其升学率较高的重要原因。但是,在信息获取、师资力量、教学管理等,公办学校都相对成熟,所以从总体来看,公办学校的教学水平要高于民办学校。

误区二:学校优劣看中考平均分

平均分背后有很多影响因素。比如说有些学校在课程设置上较为功利,只开设中考考试科目,而对于像历史、地理这样能拓展学生视野,提高其综合素质的科目则压缩课时甚至不开设。这样的教学,对处于正在长知识、需要全面发展的初中阶段的学生来说,是没有好处的。

误区三:一定要奔着名校去考试

每个学生都有自己的实际水平,如果没有达到名校的标准,而孤注一掷地去报考名校,成功的概率较低。所以,正确选择合适的学校才是理智的想法,不是选最好的,而是选最合适的。

小升初升学择校的三大误区的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

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