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小升初英语复习语法知识点总结

名词所有格的形式和用法。

(1)名词所有格一般是词尾加′s构成，如：the boy’s bag;our teacher’s room等。如果原词已经

有复数词尾-s，则仅仅加一个(′)即可，如boys′ school等。词尾无s的复数名词则仍要加′s，如：

men’s clothes等。

(2)表示无生命东西的名词的所有格不可用词尾加(′s)或(′)，而是用of 属格，如：the window

of the room等。但在表示时间、距离以及其他习惯用语中，则需用(′s)或(′)表示所有格，如：

ten minutes′ walk等。

(3)如果一样东西为两人共有，则只在后一个名词后加“"s”。

如：We visited Xiao Li and Xiao Zhang"s room. 我们参观了小李和小张的房间。

(4)名词的双重所有格。(本部分只出现在教师版中)

物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such,

another, which等词一起修饰一个名词，而必须用双重所有格。

公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。

如：a friend of mine 我朋友中的一个

each brother of his 他的每个哥哥

名词

名词是人类认识事物所使用的基本词汇，它主要用来指人或各种事物具体的名称，也可以指抽象的概念。

名词在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语、称呼语等。

名词可以分为专有名词和普通名词。专有名词是某个(些)人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，

China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。

名词有数的变化，从名词所表示的事物的性质看，可以分为两类：可数名词，如：car汽车，army军队等

;不可数名词，如：milk牛奶，water水，love爱等。

可数名词有单数和复数两种形式。复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。

规则变化

构成方法 语 音 你会读吗?

在词尾加-s 1. 在清辅音后读作/s/

2. 在浊辅音后读作/z/ 1. desk-desks

2. dog-dogs

1. 以s, x, sh, ch, z等结尾的名词之后加-es

2. 如词尾为e，只加-s -(e)s读作/iz/ 1. class-classes

buzz-buzzes

2. horse-horses

page-pages

如词尾为-f或-fe，则一般变为-ves -ves读作/vz/ knife-knives

以辅音+y结尾的名词，变y为i，再加-es -ies读作/iz/ family-families

以元音+y结尾的名词，加-s -s读作/z/ boy-boys

以辅音+o结尾的名词，加-es -es读作/z/ tomato-tomatoes

(photo, piano除外)

以元音+o结尾的名词，加-s -s读作/z/ radio-radios

以-th结尾的名词，加-s 1. 在长元音后-ths读作/ez/

2. 在短元音或辅音后-ths读作/θs/ 1.bath-baths

2.month-months

不规则变化

①名词复数的特殊形式。

如：man – men woman – women foot – feet

tooth – teeth

mouse – mice child – children deer – deer

goose – geese

Asian – Asians American – Americans German – Germans

② 单复数形式相同。

如：sheep, deer, fish, Chinese, Japanese

③合成名词，只将其主体词变为复数形式。

如：girl student – girl students pencil-box – pencil-boxes

④由man和woman构成的合成词，全都变成复数。

如：man doctor – men doctors woman teacher – women teachers

不可数名词

不可数名词一般只有单数形式，没有复数形式。它不能和a或an及数词搭配使用。不可数名词表示数量可

以和some, any, little, a little, much, a piece of, a pound of, a cup of, a lot of等连用。

如：a piece of news four glasses of milk five bottles of 

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