1、听写下面词语：

慷慨、羞涩、羡慕、夸夸其谈、谨慎、浏览、心旷神怡、幽静、信赖、神机妙算、

2、听写句子：

这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

“这个长满红锈的鱼钩，将永远闪烁着金色的光芒!”这是《金色的鱼钩》一文中的句子。

3、听故事，写梗概。成语故事《半途而废》(具体内容略)

积累应用：

1、读拼音写词语

páng xiè lín xún diāo nàn bǎo jīng fēng shāung

( ) ( ) ( ) ( )

bìng jün hén jì chuí liǔ yáo yáo yù zhuì

( ) ( ) ( ) ( )

2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字

买( )还珠-- 千( ) 一发 --

应接不( )-- ( ) 之不理--

3、根据内容选择正确的序号

(1)下列各组词语中没有错别字的一组是( )

A、阴谋鬼计 迫不急待 爱不释手

B、实事求是 再接再厉 没精打采

C、换然一新 诲人不倦 举世文明

(2)《狱中联欢》“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是( )

A、苦尽甜来 B、极乐世界 C、扭转乾坤

(3)“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了!这一段话应读出的语气是()

A、请求 B、强求 C、哀求

(4)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )

A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

(5)下列各组中修辞正确的一组是( )

人们都说“桂林山水甲天下。”

他难道不像一个真正的守门员吗?

森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A、比喻 反问 拟人 陈述

B、比喻 疑问 夸张 拟人

C、引用 反问拟人 夸张

4、按要求写成语。

(1)写出五个带有表示颜色词的成语。

( )( ( )( )( )

(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。(5分)

画蛇添足( ) 得意忘形( ) 有条不紊( ) 聚精会神( )

(3)以诗句开头分别写一个成语

千( ) 山( ) 鸟( )飞( ) 绝( )

风( ) 雪( ) 夜( ) 归( ) 人( )

(4)十五个吊桶打水---------( ) ( )----------( )

路遥知马力-----------( ) ( )---------- ( )

5、根据意思填空：

(1)( )虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。(填诗句)

(2)我国古代有句名言，( )就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事;好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

(3)写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。( )

(3) 焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓( )(诸葛亮语)

(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点

( )小英雄雨来 ( )詹天佑 ( )叶圣陶 ( )邱少云

( )鲁 迅 ( )军需处长 ( )五壮士 ( )周总理

(5)“先天下之忧而忧，( )”这句话选自( )代诗人的( )名诗《 》。

(6)《九月九日忆山东兄弟》诗中( )在当今广为传诵，人们常引用来表达( )之间的怀念之情。

(7)《草原》一文的作者( )课文是按照( )顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是( )这句话表达了( )。

(8)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号)

①狱中联欢 ②赤壁之战 ③田忌赛马 ④一夜的工作 ( )

6、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。

阅读与实践：

2001年( )月( )日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了!当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。(1)

23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的《歌唱祖国》的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。

世界给北京一个( )，我们将还给世界一个( )。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪!北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。

中国北京申奥的成功，(2)

1、给文章加个合适的题目。《 》

2、把文中的括号补充完整。

3、北京申奥的口号是：( )

4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号(1)处，插入一段场面描写。(不少于200字)。

5、申奥成功说明了什么?你对申奥成功有怎样的认识?请你把自己的认识和感想写以文中的序号(2)处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。(不少于150字)

创意习作：

请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。

小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪