一、基础积累运用：

给下面的字加上不同的偏旁后组成词：

易 ( ) 者 ( ) 某 ( ) 广 ( )

( ) ( ) ( ) ( )

2、在括号里填上合适的字把词语补写完整：

东( )南( ) 南( )北( ) 前( )后( )

左( )右( ) 满( )怒火 ( )丝不动

晶( )透亮 和( )可亲 泪眼( )胧

3、把下面的语句补写完整：

(1)海纳百川， 壁立千仞，

(2) ， 取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。

4、按要求写出词语：

(1)写出近义词：

陈设—— 隐蔽—— 简朴——

疏忽大意—— 喜出望外——

5、读句子，划去括号中不合适的词：

(1)做完题后，请大家(详细 仔细)检查。

(2)我国东汉(时期 时间)的张衡(发现 发明)了地动仪。

(3)每个同学都应该(关怀 关心)集体，热爱集体。

(4)张老师不辞(辛勤 辛劳)地工作，受到同学们的(爱护 爱戴)。

6、把下面的反问句改写为陈述句：

人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

(2)人类怎么能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢?

7、读下面的句子，是比喻句的加“√”：

(1)春风亲吻着我的脸蛋。

(2)今天，我们还是像昨天一样学习这一课。 ( )

(3)我们村子里种满了果树，简直像个大果园。 ( )

(4)十五的月亮像白色的玉盘悬挂在天空。 ( )

(5)邱少云的周围成了一片火海。 ( )

(6)花丛中翻飞的蝴蝶真像是出色的舞蹈家。 ( )

8、用上修改符号修改句子： .

(1)快毕业了，我们一定要充分运用时间。

(2)人们排着队争先恐后地进入会场.

(3)实行改革开放后，我国人民的生活水平不断改善。

9、用词造句：

美丽壮观：

如果……必将……

二、阅读理解： ‘

l、读下面一段话后完成练习：

为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。

练习：

(1)请用“一”划出烈火烧身时邱少云怎样做的语句。

(2)用简短的语句给这段话加个小标题：

烈火烧身时，邱少云可能想：

读了这段话，我体会到邱少云

2、读下面的小故事后完成练习：

据说，英国古代有一个人借了债又还不起，只得让自己的女儿嫁出去抵债。但是女儿不愿意，债主说：“这样吧，我口袋里有两颗石子，一黑一白，你摸到了白石子，可以不嫁给我，债也不用还了。你摸到黑石子，就嫁给我。”

当债主装石子时，姑娘发现他装了两颗黑石子。这样，无论摸出哪颗，姑娘都输。女孩想了想，她答应摸石子。她把手伸进口袋，慢慢摸，突然把手抽出，把手中的石子扔进河里。债主很生气。姑娘说了一番话，债主只好认输。

练习：

(1)“女孩想了想”，她可能想到：

(2)姑娘把石子“扔进河里”的原因是

(3)“姑娘说了一番话”，姑娘可能说的是

小升初语文科知识与技能过关检测题(二)
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