学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。下文分享了小升初语文科知识与技能过关检测题，一起参考下吧~

小升初语文科知识与技能过关检测题（三)

一、基础积累运用：

1、比一比，组成词语：

棉(    )  峦(    )  妥(    )    袖(    )  袖(    )

绵(    )  恋(    )  安(    )    抽(    )  抽(    )

徐(   )    除(    )

2、在括号里填写合适的字把词语补写完整：

波(  )壮阔    (  )地而起      盛气(  )人

(  )山倒海    兴国安(  )      翻天(    )地

高歌(  )舞    万古长(  )       玲珑(  )透

3、在括号里填写合适的词语：

笔直的(    )  起伏的(    )  勇猛地(      ) 耐心地(      )

艰巨的(    )  奔腾的(    )  刻苦地(      ) 愤怒地(      )

4、选词填空：

陈列  罗列  排列

博物馆里(    )着许许多多老街的旧照。

请把这篇文章中的比喻句(    )出来。

夸奖  夸耀  夸口

这个人喜欢在别人面前(    )自己的本事。

大家都(    )王小明是个爱劳动的好孩子。

5、补写古诗句：

(1)                     ，只留清气满乾坤。

(2)千磨万击还坚劲，

(3)粉身碎骨全不怕，

(4)                    ，潭面无风镜未磨。

6、缩写句子：

(1)白发苍苍的老校长向全体师生作报告。

缩写为：

(2)大家赞扬具有拾金不昧的高尚品格的少先队员。

缩写为：

(3)崖边的海关大楼上飘着五颜六色的旗子。

缩写为：

7、把下面的句子改写为陈述句：

(1)张明说：“我感谢王老师，因为王老师帮助我改正了缺点。”

改写为：

(2)总理说：“今天不吃了，等大家的日子过得红火了，我再来这儿做客。”   改写为：

8、用修改符号在原句上修改病句：

(1)已是深冬了，可是大家一点儿不觉得冷。

(2)抗日战争时代，张爷爷就参加了革命工作。

(3)秦兵马俑、颐和园和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

9、用词造句：

瞻仰：

慰藉：

二、阅读理解：    、    。    。

l、读下面的一段话后填空：

这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。

填空：

沙果原本是长着(    )，(    )了皮，经母亲处理后，变得(   )、(    )。“果皮上红的纹络显得格外清晰“是(    )的具体表现。从中可见母亲(    )、(    )的好品质。

2、读下面的一段话后完成练习：

①随着几声嘹亮的鸡叫。整个湖山醒来。披着晨雾，踏着朝霞，采茶姑娘三五成群，结伴向茶园走去。②空中弥漫着淡淡的画像，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的笑声。太阳升起来了，在湖山的上空铺开万道金光，茶园也被染上了一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬，他们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。

练习：

(1)这段话的主要意思是

(2)这段话中具体描写茶树的词是　　　　　　　　　，具体描写采茶姑娘神情的词是

(3)读划“――”的句子;①句中运用了(　　　　  )的方法。②句中运用了(　　　)的方法，

(4)用几句话具体描写一下采茶姑娘的心情。

3、读下面的短文后完成练习(不认识的字查字词典)：

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽(    )好看，(    )数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一，当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

改变旅行鸽命运的，是它的肉食用起来味道鲜美。(    )用棍棒向天空挥动几下，(    )能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪，捕杀几百只甚至几千只就更不在话下。这就是当时的事实。那时候，每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里，变成了餐桌上的佳肴。随着人对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行，旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，随着一声枪响，最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年，曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽，只剩下三只了，它们生活在一家动物园里。1919年9月1日，最后一只旅行鸽在这家动物园中死去，美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝，只有短短的五十年时间。而在二十世纪，竟有数以百计的动物，从地球永远地消失了。

练习：

(1)在第二、三段的括号里，填上合适的关联词。

(2)用“～”划文中的拟人句。

(3)用‘――”划出文中表示“绚丽多彩”意思的句子，用“=”划出表示“铺天盖地”意思的句子。

(5)你认为旅行鸽灭绝的原因是什么?写出来和同学交流.

(6)从旅行鸽的命运你想到什么?写出来和同学交流。

三、作文：

电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐。有些人认为现代化的书写工具，不必再费神地练字。对此，你的看法是什么，请具体、明白的写出来，如果能用上实例，就更好了。