卷首语：亲爱的同学们，小学六年，无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，让我们在此展示一下自己吧!请你做到书写工整，卷面整洁，它将以2分计入卷面总分。

班级_________姓名_________ 成绩__________

基础知识部分(38分)

第一部分"按要求写字、词、句"。(23分)

1.在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。(8分)

chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài

( ) ( ) ( ) ( )

zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán

( ) ( ) ( ) ( )

2.选字填空。(2分)

撒 洒 ( )泪告别 ( )腿就跑

座 坐 ( )井观天 ( )无虚席

3.先把下列成语补充完整，再按要求归类(填序号)。(7分)

①翠绿( )滴 ②( )而不舍 ③ 舍( )忘死 ④所向披( )

⑤一鼓( )气 ⑥( )山峻岭 ⑦ 目( )口呆 ⑧司空见( )

其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ;

其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ;

其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。

4.2008年在我国首都 举行奥运会，奥运吉祥物是 ，它们分别是贝贝、晶晶、 、 、妮妮。(2分)

5.古诗积累(4分)

①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《 》;描写送别情景的有《 》;描写将士边疆生活的有《 》;描写月亮的诗有《 》。描写儿童生活的有《 》，请写出写儿童活动的诗句： ， 。

②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说："纸上得来终觉浅， 。" (《冬夜读书示子聿》陆游)

第二部分"按课文 内容填空"。(15分)

1.《孔子游春》中，孔子说水"好像有德行"，是因为水 ;说水"好像有情谊"，是因为水 ;说水"好像有志向"，是因为水 。

2.《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中 ，飞向 ，飞向 ，飞向 。这句话用 的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。

3.《碧螺春》中，采茶姑娘们披着 ，踏着 ，结伴向茶园走去。空中弥漫着 ， 的茶树丛中，不时传来 的欢笑声……绿树映衬着 ，构成一幅 。

阅读部分(30分)

(一)白鹭(节选)

白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹭太大而嫌生硬，且不用说，( )像粉红色的朱鹭或苍鹭，( )觉得大了一些，( )太不寻常了。

……

或许有人会感到美中不足--白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

1.在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。(3分)

2.文中从 、 两方面写出了白鹭的精巧。(2分)

3.这段话把白鹭比作了 ， 。(2分)

4.第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么?(2分)

5.用" "画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：(4分)

(二)

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我："为什么这么伤心?"

"妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!"我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

"呀!到底什么事?"妈妈温和地问我。

"学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!"我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

"那是一块玻璃，两个指针。"我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我："你看见了些什么呢?"

"小齿轮和螺(luó ruó)丝!"这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说："当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，'这表是虚有外表'。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。"

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说："这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。"

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

请做题：

1. 给短文加上合适的题目： 。(2分)

2. 把括号中不正确的读音画去。(2分)

3.给划线句子加上标点。(3分)

4.手表是由 、 、 、 等部件组成的，其中让人喝彩的有 ，没有人喝彩的有 。 (4分)

5.老师让"我"在后台工作，"我"为什么哭了?(2分)

6、最后"我"明白了什么?你周围有没有"没有人喝彩却又是重要的工作?"请举出例子。(4分)

习作部分(30分)

作文题： 和

提示：可以写实实在在的人、物之间的事。如：我和我的同桌，爸爸和电视等等;也可以以想象的形式(寓言、童话等)写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于400字。

参考答案

基础知识部分

第一部分

1.揣摩 漂浮 陶醉 蔬菜 帐单 羡慕 雕塑 御寒

2.洒 撒 坐 座

3.欲 锲 生 靡 作 崇 瞪 惯

①⑥ ②③ ④⑤

4.北京 福娃 欢欢 迎迎

5.①(略) ②绝知此事要躬行

第二部分

1.奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁 没有一定的形状，或方或长，流必向下 穿山岩，凿石壁，从无惧色

2.劈波斩浪 漂动的树梢 灭顶的房屋 摇摇晃晃的电杆 排比

3.晨雾 朝霞 淡淡的花香 翠绿欲滴 银铃般 俊美的身影 美丽动人的图画

阅读部分

(一)

1.即使 也 而且

2.颜色的配合 身段的大小

3.精巧的诗(韵味无穷的诗) 优美的歌

4.通过对比体现白鹭的精巧

5.反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?

改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。

(二)

1.(略)

2.(tāng tǎng) (luó ruó)

3. " ， ! ? " ， 。

4. 一块玻璃 两个指针 小齿轮 螺丝 一块玻璃、两个指针 小齿轮、螺丝

5."我想做的、我要做的事情，老师不让我做!""我"觉得在后台工作没有人喝彩。

6、"我"明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。)

例子(略)