班级____ 姓名____ 分数____

一、看拼音，写汉字。(5分)

kān cè zhān yǎng ling lì 　　 yōng sú

(　　　　)　(　　　　　)　(　　　)　　(　　　　)

二、把下列成语补充完整，(8分)

欢(　)鼓舞 喜出(　)外 (　)直气壮 高(　)远瞩

死得(　)所 ( )铢必较 千头万(　) 口若(　)河

三、按要求把下列内容补充完整。(5分)

(1)海纳百川，_____________，　_______________，无欲则刚。

(2)船载石头，石重船轻轻载重，______________________________。

(3)　　_______________________________，人情练达即文章。

(4)八仙过海，___________________________。

四、课内外常识填空。(12分)

1.______年____月____日，时任国际奥委会主席的___________先生在__________(地名)宣布，_______年的第_____届奥运会在__________________(国家)的(城市)__________举行。

2..在我国，不同历史时期都有不同的文字代表样式，比如楚辞，唐_______，宋____，元_____，明清_____________。

3.列举你所熟悉的三个中外画家_______________、_____________、___________。

4.列举你所熟悉的我国古代三个书法家：_________、_____________、_____________。

5.我国古典四大文学名着是________________________、____________________、________________________、__________________________。

五、回忆学过的课文内容填空。(10分)

1.仔细回忆六年级学过的课文，选择恰当的课题填空。

时间《　　　　　　　》而过，一晃，小学马上要毕业了。老师《　　　　　　　》令我终身受益：他(她)带我们去《　　　　　　　》看武松打虎，去古罗马结识《　　　　　》斯巴达克，去青龙桥瞻仰《　　　　　　　　　》的铜像，去联合国总部参观《　　　　　　　　》。

2.毛泽东不仅是伟大的_____________家、军事家，还是杰出的诗人，我们曾学习过他写的诗歌《　　　　　》，词《　　　　　　　　　　　》、《　　　　　　　　　》等。你最喜欢其中的《　　　　　　　　　　》，原因是_________________________

3.小学阶段，我们已经掌握了不少古诗，其中有许多描写自然景物的佳句，如写雨的："　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　"。写风的："_________________，____________________"。写花的："___________________，__________________"。

___________________"。写草的："___________________，___________________"。

六、根据情境写成语。(4分)

1.辩论会上，选手们你来我往，展开了_____________，有的_______________、有的__________________、还有的___________________……

2.来到桂林，看到那___________的桂林山水，我_______________地想起了____________、___________________等描写山水风光的成语。

七、根据情境写对联或名言警句。(5分)

1.古人说"滴水可以穿石"，还给我们留下了许多类似的警句，如___________________

______________________________________________________________等。

2.快毕业了，给老师送份带有学科特点的临别赠言吧：_________________________

_______________________________________________________________________。

3.在做人或做学问方面，我最信奉这样一句话：_______________________________

_______________________________________________________________________。

4.前人的爱国情怀令人感动，比如_____________(谁)说的"__________________

__________________________________________"。现在我仍记忆犹新。

5.今年爷爷六十大寿，我打算送他这副对联："______________________________，_______________________________"。

八、按要求改写句子。(要求不改变句意)(4分)

1."知道啦!"妈妈对小丽说，"你让我帮你带份汉堡包回来!"

改成不带引号的句子：______________________________________________________

2.这种损人利己的事，我们不能做。

改成带问号的句子：_______________________________________________________

九、仿照样子写句子。(4分)

1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。

过去的日子如________________，_________________________________________。

2.金钱可以买来书籍，但买不来知识;可以买来房屋，但买不来家。

金钱可以__________________，但________________________________________。

十、把下列排列错乱的句子整理通顺，将序号写在句子前面的括号里。(6分)

(　　)失去了希望，生命就会枯萎

(　　)黄金象征着财富

(　　)人一切都可以没有

(　　)人类最宝贵的财富是希望

(　　)惟独不能失去希望

(　　)但却不是人类最宝贵的财富

十一、仔细阅读下面的短文后，完成练习题。(12分)

_____________________

一个年轻人，在街上擦皮鞋。他热情地招揽，卖力地擦拭，一天最多擦30双。除了鞋油和吃饭，最后能剩20元。他想，如果要买下对面那栋楼，至少要擦500年。到那时候，不仅自己没有了，可能连对面那栋楼也没有了。这种擦法肯定不行。

一天，他想，假如我组织500个人擦皮鞋，假如每人每天收4元，____年后，我不就可以买那栋楼了吗?于是，一个擦鞋公司诞生了。若干年后，他果然买下了那栋楼。

一位大学生，上学的时候，帮人开发程序。白天上课，课余开发。一个财务程序一顿饭的工夫就能搞好，并且能挣3000美元。他想　　我若成立一个开发公司　　雇上几百人　　岂不财源滚滚　　说干就干，20年后，他果然成了世界上最富有的人。

有人说，富翁不是干出来的，都是想出来的。在某种情况下，这话是有道理的。因为一个好主意的价值，顶得上你辛辛苦苦地干上100天，甚至100年。

1.请你给文章加一个合适的题目，写在前面的横线上。(2分)

2.请给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。(3分)

3.语文中往往也包含数学问题，第二节的横线上应填的数字为：____(2分)

4.有人认为最后一节中的"在某种情况下"可以删去，请你联系上下文，仔细想想是否能删去，简要说说自己的理由。(5分)

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十二、作文(20分)

注意：1.只列提纲，不写作文;

2.选择自己比较喜欢的一道题练习。

(一)请你以"一件_____________的作品"为题(可以填写"成功、失败、得意等等词语)，先补足作文题目，然后拟一份详细的作文提纲，注意格式。

(二)请以"我心目中的中学生活"为题，拟一份较为详细的作文提纲，注意格式。