三、阅读(24 分)

(一)文言文阅读(6 分)

薛谭学讴①

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢②，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。

注释：①讴：唱歌; ②郊衢(qù)：城外的大道。

1、解释下列加点字在文中的意思。(3 分)

①未穷青之技:

②秦青弗止：

③响遏行云：

2、请分析薛谭的人物形象。(3 分)

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(二)读下面的语句，写出你的理解。(4 分)

俄国作家列夫托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”

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(三)记叙文阅读(14 分)

悠悠寸草心

①日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。

②社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗?”

③“从来没有过。”青年很老实地回答。

④“那么，你替父母捶过背吗?”

⑤青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给我 10 块钱。”

⑥在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。

⑦青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗?”

⑧这是社长的吩咐，因此，青年一口答应。

⑨青年虽大学毕业，但家境穷寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为她洗脚。感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。”于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。

⑩第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很多的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长，如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”

1.青年在替母亲洗脚时发现了什么?(请用原文回答)这说明了什么?(3 分)

答：

2.大公司选聘职员，社长为什么希望大学生一定要为父母擦一次身?(2 分)

答：

3.第 9 段运用了哪一种记叙顺序?请说说它的作用。(3 分)

答：

4.下面选项与文意无关联的一项是( )(2 分)

A. 爱是理解的别名。 B. 百善孝为先

C. 儿行千里母担忧。 D. 百学须先立志。

5.有人觉得把本文的题目换成“给母亲洗脚”更好，你怎么看?(4 分)

答：