四、仿写句子。

1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。

语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。

语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。

语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。

2、让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，

一次善意的批评是一朵花，----------------------------------，--------------------------------。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

能为----------------------------------------------，能为----------------------------------------------。

3、假如我是春雨，我将滋润万物;假如我是森林，----------------------------------;

假如我是大海----------------------------------;假如我是-----------------，---------------------------------。

4、照例子仿写。

(1)秋天的田野里，高粱满脸通红，稻子笑弯了腰。

(2)漓江的水静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。

(3)长征是宣传队，，长征是宣言书，长征是播种机。

五、我能按要求改写句子。

(一)直接引语和间接引语

1、老师说，她下午去开会。

改为直接引语(第一人称直接说)：------------------------------------------------------------------

2、爸爸说：“今晚我要去看比赛，你和奶奶先吃饭吧。”

改为间接引语(第三人称转述)：-------------------------------------------------------------------

(二)常见改写句子类型：

1、十万枝箭，三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

2、我要做出这道题。(改为双重否定句)

3、人与山的日益关系密切，使人们感到亲切、舒服。(改为反问句)

4我们陶醉在优美的小提琴声里了。(改为把字句)

5、我们陶醉在优美的小提琴声里了。(改为被字句)

6、荔枝上蒙着水珠。(扩句)

7、在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。(缩句)

8、这本书太有价值了，你不能不看。(改为肯定句)

9、他真美。(改为感叹句)

8、湖面十分平静。(改为比喻句)

9、鲜红的红旗在风中飘扬。(改为拟人句)

10、天气太热了，简直叫人受不了。(改为夸张句)

11、桂林的山真是奇特啊。(改为排比句)

12、真是好雪，明年一定会是个丰收年。(改为引用谚语句)

(三)把下面句子写生动、具体。(三、五句或一段活)

1、周总理值得敬佩。

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2从下面的词中选几个描写一种树。(字数50左右)

美丽 高大 亭亭玉立 茂盛 一片片

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3、 围绕一句话写一段话。

老师在认真地批改作业。---------------------------------------------------------------------------------------

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六、根据朗读语气，填上语气词及标点。

----------------，今天是星期天--------(疑问)

----------------，今天是星期天--------(肯定)

----------------，今天是星期天---------(兴奋)