二、用查字典的知识填空。

“穷”读音 ;按音序查字法，应先查大写字母 ;按部首查字法，应先查 部，再查 画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。“穷凶极恶”中的“穷”应选第 项解释。“贫穷”中的“穷”应选第 项解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第 项解释。

三、词语。

⑴把下面词语补充完整，并按要求分类。

(　　)心独运 　　春意(　　)然 　　　无可(　　)何

没精打(　　)　　 波涛(　　)涌 　　　(　　)盆大雨

描写人物的有：

描写景物的有：

⑵写出和下面句子中加点词意思相近的词。

①这本书可有意思啦!( 　)

②这句话的意思只有我知道。(　　　　　　　　)

⑶选词填空。

希望　盼望　失望　指望

①凡卡(　　　)爷爷把他接到乡下去，好(　　　)过上幸福的生活。

②翠鸟的窝很高，不容易爬上去，令我非常(　　　)。

衰弱 软弱 脆弱 虚弱

③狱中的同志在敌人的面前表现得十分坚强,一点也不( )。

④由于长期得不到足够的食物，我们的身体一天比一天( )。

与其……不如…… 宁可……也不…… 无论……都……

不管……总…… 即使……也…… 既然……就……

⑤凡卡( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那儿去。

⑥( )我们取得多大的成绩，( )不能骄傲。

四、修改病句(用修改符号在原句上修改)。

①小组会上，他总是首先第一个发言。

②万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。

③历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

五、按要求改写句子。

㈠把下面的句子改为带问号的句子，但意思不能改变。

我不能忘记这段关于灯光的往事。

㈡把下面的句子分别改为“把”字句和“被”字句。

小草掀翻了石头。

“把”字句：

“被”字句：

㈢在横线上写下第一单元中你最喜欢的一句话，并说说你喜欢的原因。

㈣补充下面的诗词名句。

①夕 阳 无 限 好， ② 等闲识得东风面，

㈤智能趣味题。

一名男子指着照片说：“照片上的人，他的父亲是我父亲的儿子，但我没有兄弟，也没有儿子。”这名男子与照片上的人是什么关系?

六、根据课文内容填空。

默写毛主席的《卜算子·咏梅》 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。这首词突出表现了梅花 特点，表达了作者 的思想感情。

七、阅读短文，回答问题。

㈠ 的价值

从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。

有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。

谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎!你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了!”

果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”

①把题目补充完整。

②在文中找出和“红火”意思相近的词(用横线划出来)。

③联系上下文理解“物美价廉”的意思。

物美价廉：

④根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。

“我明白了 ”

㈡“水滴”船

世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中，最大的蓝鲸身长约 米，体重 吨左右,相当于 头大象或 头公牛。

谁能想到,如此庞大的 大鲸,(竟 竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。“海上霸王”虎鲸，每小时可游公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外，大鲸还有这样一些本领：从禁止不动，立(即 既)达到全速游动，又能马上“刹车”;既能快速下潜，也能快速上浮。这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体型特殊：硕大的头部，急速收缩的尾部，前肢演变成不大的鳍，后肢已经退化，整个身体像一(棵 颗)拉长的“水滴”。这类体型能大大减少水的阻力，十分适应在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶，设计了多种水滴似的鲸形船。(已 以)往恶毒一些客轮、货轮的水下部分都是刀形，现在都改成鲸形，有的超级油轮也模(仿 妨)鲸的体型，因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的，现在，出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。与雪茄形的核潜艇相比，水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少 ～ ，再加上核动力装置，功率有所增加，在水下航行时，速度有了大幅度的提高。

⑴在文中的括号内用“～～～”标出正确的字。

⑵选择正确的说法，在括号中打“√”。

①鲸是一种哺乳动物。 ( )

②鲸是鱼类的一种。 ( )

③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。( )

⑶“这些本领，是任何舰艇都望尘莫及的。”这句话中“这些本领”指哪些本领?“望尘莫及”是什么意思?

⑷文章是从哪几个方面来介绍鲸的?

⑸舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类做出了什么贡献?

⑹文章有很多地方用列举数字的方法加以说明，请用“～～～”画出来，并说说这样写有什么好处。

⑺请你再举出两例人们从其他动物身上获得怎样的启发?

① ②

八、作文。

请以《爸爸(妈妈、老师……)的故事》为题写一篇作文。

要求：在叙述故事中注意突出对人物的描写。