Ling li mao dun kui wu shan shuo wu ru

( ) ( )( )( ) ( )

di yu chao xiao mei li jing zhan dao mei

( )( )( ) ( )( )

二. 根据要求写成语。

1. 形容注意力高度集中的成语。

2.“自×自×”式的成语。

2. 以“千”字开头的成语。

三. 写一副对联，一句谚语。

四. 按课文内容填空。

1. ， 。随风潜入夜， 。

2. ，有再来的时候; ，有再青的时候; ，有再开的时候。但是， ，你告诉我，我们的日子 ?

3.百川东到海， 。 ，

。这两句诗告诫我们

。这是一首 民歌中的后两句。

五.阅读短文

(一) 荷 包 蛋

一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗?”

“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”

父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧!”

“孔融是孔融，我是我——不让!”儿子态度坚决。

“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

“别后悔?”

“不后悔!”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子。

儿子显出一脸的无奈。

第二次，那是个星期天上午，父亲有做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗?”

“孔融让梨，我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

“不后悔?”

“不后悔!”儿子说得坚决。

儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

“记住，想占便宜的人，可能要吃亏!”

父亲指着蛋教训儿子说。

第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。

父亲问儿子：“吃哪碗?”

“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋。

“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

1、父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是( )。

(1) 教育儿子像孔融一样学会让“面”。

(2) 教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。

(3) 教育儿子要有宽广的胸怀，不要目光短浅，只看到眼前的一点小利。

2、结合文章内容，回答问题。

(1) 第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋，表明儿子

(2) 第二次吃面时，儿子“笑着端起”，表明儿子

(3) 第三次吃面时，儿子“手一挥做‘绅士’状”，表明儿子

3、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心理，制造假象，是进一步考验儿子的什么?

4、这篇文章主要告诉了我们一个什么样的道理?

(二)“明星”上的“微尘”

有一年，我国着名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

有一天，华罗庚收到一封来信，信的大意是：我读了您的《堆数素论》这本书，觉得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么这个错误就像一粒“微尘”。希望予以改正。

华罗庚看完信，连声说：“提得好，真是太好了!”他在会上宣读这封信，并把它的作者陈景润，一位普通的中学教师请来参加会议。华罗庚就是这样，从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、文中的“明星”指的是什么，在正确答案后面画“√“

① 我国着名的数学家华罗庚教授。( )

② 华罗庚写的《堆数素论》这本书。( )

2、文中的“微尘”是指　( )　　　　　　　　　　　　3、写出第三小段的段意

4、注意加点的词，仿写一句话。

5、判断短文的中心思想，在正确的后面画“√”

① 赞扬华罗庚尊重别人意见。( )

② 赞扬陈景润敢于提意见。( )

③ 赞扬华罗庚谦虚、善于发现人才，培养人才的美德。( )