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2013-12-01
下面就是精品学习网为大家整理的福建省福州三中简介,希望能为大家带来帮助,进入理想的学校。
福州三中即福州第三中学。
福州三中坐落于榕城风景秀丽的西湖之滨,创办于1942年,前身是“福州市立初级中学”,1952年6月,经福州市统一调整校名,该校被正式定名为“福州第三中学”,从此校名沿用至今。
1学校简介
1953年,学校被确定为重点中学,1963年它被确定为首批14所省级重点校之一, 1994年该校被确定为省一级达标校,1995年和2005年两次被推举为中国知名中学科研联合体的常务副理事长单位。2003年被确定为省级
示范性高中。近年来,该校获得省市级以上荣誉近两百余项,并连续9届评为福建省文明学校,并获得 “全国模范职工之家”、北京2008奥林匹克教育示范学校、“全国教育系统先进集体”等荣誉称号。2008年该校被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”荣誉称号,全国获此殊荣的学校目前不到20所。
2办学规模
学校现拥有42个教学班,在校学生逾2000人。在职教工174人,其中特级教师4人,高级教师80人。学校占
地面积约30000平方米,拥有42间教室、14间完备而规范的理、化、生、劳技等课程的专用实验室和2间语音教室以及省内最先进的物理DIS实验室、数学TI实验室,42间教室均实现多媒体组合,已能使课堂教学告别了粉笔时代,大大提高了教学质量。
一座总面积达4598平方米,内设有灯光球场、标准室内游泳池,体操房、乒乓球室以及现代化艺术多媒体教室多功能体艺中心,由于功能齐全,目前是我省中小学中首屈一指的体艺中心。一个占地约15亩的300米塑胶环形跑道运动场为学生的全面发展提供了优质的硬件保证。
学校还拥有一座建筑面积达2353平方米独立的图书馆。馆内藏书愈十一万册,配备了现代化的管理设施,能应用计算机进行采编、编印、流通、情报检索等管理,极大地满足了学生自主学习的需要。
学校在教育教学资源上已实现高度共享,数字化、智能化的多媒体校园信息网络的开通和使用,更把学校的素质教育推上信息高速公路。
2001年来,该校致力于花园式学校建设近。镌刻于校门口的“励志、笃学、力行”纯朴校训,时刻警示着三中人不忘理想和奋斗目标。 “数学花园”中鲜花碧草相衬其中,小桥流水贯穿于内,在这充满优雅情趣的理性氛围中,三中人崇尚的学者气、书卷气正潜滋暗长。“国学长廊”与“文化走廊”以及定期出版的宣传栏,与校园里的一花一草相互映衬,学生们在优美、健康、向上的环境中,陶冶情操、净化心灵。
为努力实现市委市政府“办人民满意教育”的办学要求,该校认真以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育教学和学校发展全局,着眼于新时期对人才素质的要求,切实积淀学生道德、人格、身体、思想、文化等素质,坚持以人为本,科学规范,促进发展的管理方式,切实从学生和教师的发展需要出发,努力为学生和教师搭建一个稳定、高效、特色的发展平台。
3学校灵魂
校训
励志笃学力行
三中校训
校徽
1、三个“中”字排成三个重叠的“三角形”,形似三座山(“三山”是福州的别称),意为福
福州三中校徽
州第三中学。 傲然耸立的三座山又有“无限风光在险峰”之意, 激励同学们不断攀登科学文化的高峰。
2、三个“中”字围成图案的中间“三角形”, 意为创办时的 “福州市立初级中学”,周围的三个“中”字, 表示先后归并的三所私立中学(中建、黄花岗、福华),以体现学校的历史沿革。 3、三个“中”字朝向三个方面,喻为教育的“三个面向”(面向现代化、面向世界、面向未来 ), 也象征学校的“三为” 办学原则(德育为首、教学为首、育人为本)。
4、三个“中”字的中间竖笔,连接成“Y”形,为“育”字拼音字母的字头,体现学校的 育人属性。“Y”又形似幼芽,象征中学是从事基础教育、 培育幼苗的园地。
5、三个重叠的“三角形”, 又形似挺拔向上的三棵树,喻为“十年树木,百年树人”。
6、衬底的白 、蓝两色象征着纯洁与希望。
校歌
校歌图片
三中校歌
4领导班子
在一个团结向上、充满活力的校领导班子的领导下,班子成员十分注重组织、思想和作风建设,具有高度的事业心和责任感,在师生中形成较高的威望。他们站在科教兴国的高度,自觉更新教育观念,积极推进新课程改革,创新学校的发展管理体制和运行机制,构建了科学的管理体制目标,以师生为主体,努力构建人文见长的学校管理文化。学校通过体制创新寻求发展契机,学校制定了《福州三中2007-2010年改革与发展规划》等一系列学校优化管理改革的实施方案,大大提高了各职能部门工作质量和效率,使学校各项工作都取得突出的成绩。
校长简介
邵东生,1968年3月出生,男,中共党员, 中学数学高级教师,福建省特级教师。1990年福建师大数学系本
邵东生
科毕业获理学士学位,2001年获福建师大数学教学专业教育硕士学位。历任福州三中教师、教务处副主任、主任、副校长,2006年11月任福州八中校长,2010年6月任福州三中校长兼福州三中金山校区校长。现任福建师大教育硕士专业学位研究生导师,福建师大兼职副教授,福建教育学院兼职教授,中国教育学会高中教育专业委员会会员,中国初等数学研究会理事,福建省第十届青年联合会委员,福建省教育国际交流协会第四届理事会理事,福建省教育学会理事,福州市数学会理事。
党支部书记简介
陈庚同志,现任福州三中党总支书记、中学高级教师,曾获得市优秀共产党员、市教育系统优秀党务工作
陈庚
者、市先进教育工作者等荣誉称号。 从教27年来,他先后在四所学校任职,变化的是岗位,不变的是他满腔的热情和真诚待人的心。工作中,他以强烈的责任感和服务意识,努力推进学校的党建工作,推进学校的党风、校风、教风的建设,致力于和谐校园、平安校园、优质校园的建设。他善于将学校的党建工作与关心人、理解人、尊重人、帮助人结合起来,致力于科学发展观、以人为本的理念在学校的落实。他还善于结合学校的具体工作,开展特色活动,以党建促进学校各项工作的开展,促进学校办好水平的不断提高。
5师资力量
卓越师资,展现超凡魅力
一流名校,必然有一支卓越的师资队伍。从上世纪80年代的教师典范池伯鼎、郑寿彭等,到90年代德艺双馨的名师王性复、王立根、张金华,再到新世纪涌现出的魏丽真、林风、骆小山、马平等学科专家,一代代优秀教师用自身的“严谨治学,为人师表”不断积淀着三中“敬业、爱生、严谨、求精”的教风,也培养出三中学生“勤勉、乐学、创新、超越”的学风。
在新形势下,该校不断探索与新课改相配套的以校为本的师资培训机制,发挥基础性培训功能,通过校本培训,源源不断地为教师输送教育教学的新思想、新观念。学校更加重视多渠道促进教师专业成长,尤其是加强对中、青年教师的培养,学校制定了“一年适应、三年合格、六年优秀、九年成骨干、十八年成一方名师”的教师培养目标,在这个目标的指引下,使他们在学科教学、竞赛指导方面迅速成长,在省、市同行中脱颖而出。学校已经形成了一支结构合理、充满活力、锐意进取,整体优势明显的教师队伍。
近年来学校建立了“学校教研室、学科教研组、年段集备组”三级校本教研模式和管理机制,使校本教研走上制度化,规范化的道路,以教育科研促进教师教育观念的转变和教学能力的提高,几年来该校共承担了多项国家级、省级科研课题,有力地推动了该校教育教学深入发展。
6办学成果
润育桃李,彰显素质教育
在日常教学中,该校实现卓有成效的素质教育。在课程设置上,对必修课、选修课进行合理配比,同时提高课堂教学质量,充分利用学校强势的多媒体组合资源,构建了一系列新型教学模式。
学校依托长年的文化积淀,集聚优厚的课程资源,充分发掘了教师开发课程资源的能力,形成了丰富多彩的具有学校个性化的校本选修课程系列,形成充满活力、与时俱进的普通高中新课程体系。坚持开设“研究性学习”课程,着重培养学生的创新精神和探究实践能力,重视发展学生的个性特长。
由于实施卓有成效的素质教育和严格的教学管理,该校高考成绩始终稳定在高水平上,尤其注重培养学生的创新精神,使该校的许多优秀学生在各级各类竞赛中脱颖而出:仅2006-2007学年期间,该校学生共获得国家级奖项36人次、省、市级奖项180人次,特别是2007年8月在克罗地亚举行国际信息学奥林匹克竞赛中,该校杨沐同学勇夺金牌,这是该校自2002年毛子青同学获国际奥赛金牌五年来获得的第二枚国际奥赛金牌。另外,近两年来该校共有25位同学保送至国家重点大学深造。
福州三中学生体育竞赛取得丰硕成果,校田径队取得市中学生田径运动会十三连冠的好成绩,2002以来,该校连续多次被评为福州市体育合格率、达标率先进单位、福建省先进单位。
学校充分重视学生的德育工作,形成以校长为核心,分管领导、德育处、团委、学生会、心理教研室、年段为基本框架的德育工作网络,并充分发挥课堂教育主渠道作用,对学生进行安全教育、纪律教育、法制教育、传统美德教育和环保知识教育,同时把德育校本课程纳入学校校本总课程开展教育活动。充分发挥共青团组织作用,走向社会,走进社区,开展各种有益活动,培养学生的社会服务意识和责任感,增强了的德育的实效性。设立的心理研究室,有的放矢地开展了一系列行之有效的心理健康教育,取得了明显效果。学生心理调控能力,自我满意度均较理想。由于长期不懈的努力,该校德育工作成绩斐然,2005-2008年,共有132人次评为省、市级三好生、优秀学生干部。
7学校活动
缤纷校园,激扬三中文化
在崭新的教育理念的指引下,校园文化活动就不再被认为是课堂教学的补充和延伸,丰富多彩的社会实践活动、热闹非凡的体育节、科艺节,紧张激烈的学生会干部竞选、优美高雅的经典音乐会、颇具新闻风范的学生校报——《三叶虫》都淋漓尽致的体现三中人对多彩生活的热爱和对个性发展的渴求。
为了进一步提升办学质量,提高学校知名度,几年来,学校为师生提供了和世界各国交流的途径和平台,多次赴欧洲、日本、加拿大、韩国等国考察交流。2007年该校被确定为福建省汉语推广基地校,2006起,该校与加拿大方面共同创办了“爱迪生中加友好实验班”,并与新加坡国立大学、南洋理工大学、泰国兰是大学等多所国外大学保持友好的协作关系。
8地理位置
学校地址:福州市湖东路43号
邮编:350003
公交:乘坐1路、70路、74路、88路、100路、109路、121路到“福三中”站下(其中1路、109路单向停靠北侧站);乘坐65路、111路到“西湖”站下;乘坐66路、80路到“省建委”站下
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