【摘要】家长在选择中学的时候需要知己知彼，才能更好的为孩子们选择好的学校，精品学习网为大家整理出了山东师范大学第二附属中学简介，希望大家好好阅读!

山东师范大学第二附属中学简介

山东师范大学第二附属中学是山东省教育厅直属的一所初级中学，创建于1981年，坐落在山东省济南市风景秀丽的千佛山北麓，占地1.8万平方米，是济南市花园学校。 　　二十多年来，在各级教委和山师大党委的正确领导下，历届领导班子带领全校教职工艰苦创业、开拓进取、励精图治、与时俱进、学校发生了翻天覆地的变化。现在，学校环境优美、师资雄厚、设施完善、管理规范、质量上乘、成果显著，处处充满了生机和希望。

近几年来，学校领导班子以认真、务实、勤奋、创业的工作态度和工作精神，团结广大干部群众，依靠集体的力量，凝聚大家的智慧，大胆改革，干事创业，开创了学校快速发展的新局面。 　　教育思想事一所学校的灵魂。我校根据党的方针，结合实际，确定了“尊重个性、面向全体、挖掘潜力、主动发展”的办学思想，把“全面+特长+创新”作为培养学生的目标。通过民主管理和制度管理加快学校的建设与发展，形成了“团结、创新、勤奋、文明”的良好校风。

先进的教学设施事培养学生成才不可或缺的物质基础。目前该校的图书馆藏书3万余册，实验室配置达到国家一类标准，并应有一流的校园网络，配有三个高标准的微机室和一个电子阅览室，每个教室均可实现多媒体教学，我校积极构建现代化教育平台，实现了教育设施和教育手段现代化、办公自动化、授课多媒体化和信息传递网络化。 　　该校荟萃了一支优秀的教师队伍。现有教职工129名，专职教师91人，其中特级教师2名、山东省教学能手3名、历下区名师2名、中学高级教师63名、教师中本科学历达标率100%、另有教育硕士一名，还有36名教师取得研究生课程进修班结业证书。我校有2名教师参加国家级骨干教师培训，参加山东省骨干教师培训11名。在各级优质课评比活动中，获全国优质课比赛一等奖的有2人，获山东省优质课一等奖的有6人，获济南市优质课一等奖的有16人。这些名教师为学生搭建高层发展平台、培养名优人才奠定了基础。 　　该校已经积累了丰富的办学经验，取得了丰硕的教育教学成果，在全国、山东省中学生英语、数学、物理、化学等竞赛中，获得特等奖、一等奖的学生，每年都达100多人次。在音、体、美等各项比赛中，获得的奖项更是难以计数，真正体现处素质第一、全面发展的特色。2003年我校被山东省政府确定为新加坡招收公派留学生的重点学校，在济南市选拔的5名学生中我校占3名。学校还得到了党和政府的充分肯定和表彰，成为教育部《中学数学实验教材》实验基地，获得了山东省艺术教育示范学校、山东省体育运动传统项目学校、济南市初中首批规范化学校、济南市卫生先进单位、济南市绿化先进单位等荣誉称号。

千帆竞发，百舸争流，征帆不落，再起航程。我们二附中人定会紧跟时代发展的脉搏，不断更新教育观念，转变思维方式，改进工作方法，解放思想，务求实效，抢抓机遇，加快发展，为把学校办成现代化、高质量、有特色、具有实验性和示范性的山东省名校而奋斗。

山东师范大学第二附属中学，山东唯一的省属初级中学，拥有卓尔不群的教师团队，培育着知识家庭居多的优秀学子，秉承“格心弘德，求真博学”的校训，在山东济南强力走出一条跨越国门的育人之路。

山东师范大学第二附属中学是山东省教育厅直属的一所现代化初级中学。其前身为“山东师范大学子弟班”，创建于1981年，1984年更名为“济南千佛山中学”，1992年6月经山东省编委、教委批准，正式定名为“山东师范大学第二附属中学”(简称“山东师大二附中”)。经过二十多年的不懈努力，学校先后被评为山东省艺术教育示范学校、山东省体育传统项目学校、济南市初级中学首批规范化学校、济南市卫生先进单位、济南市绿化先进单位、济南市花园式庭院，连续多年获得历下区教书育人先进单位称号。尤其是2004年被授予省级规范化学校以来，校领导班子更是励精图治，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，树立科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，团结进取、开拓创新，进一步深化教育改革，不断强化办学条件和师资队伍建设，大力实施素质教育，努力提高教育教学质量和办学水平，为国家培养了大批德智体美劳全面发展的合格人才，受到社会的广泛赞誉。 　　学校坐落于济南市风景秀丽的千佛山下，四周有多所山东省知名高校，不但有和谐繁荣的办学环境，更具备深厚的社会文化底蕴。学校占地面积17886平方米，建筑面积18859平方米，操场面积5126平方米。现有教学办公楼、科技楼、小型综合楼各一座。共设置教师办公室、行政办公室35间，理、化、生、劳技实验室7个，高标准微机室4个，电子阅览室1个，多媒体电化教室1个，学术报告厅1个，地面卫星接收站和校园播控系统。全校32个教学班都配备了多媒体教学设备，实现了教育设施和教育手段现代化、办公自动化和信息传递网络化。图书馆藏书20448册，教师阅览室、学生阅览室每年订阅报刊200余种，为培养学生成材，促进学生主动发展奠定了坚实的基础。

透过漂亮的大门和泛着盈盈绿意的透视墙，可以看到具有强烈时代感和现代化功能的“工”字形教学楼。“工”字形之间为宽敞明亮、半地下状态的学生专用自行车棚，车棚上面是为学生设置的运动休闲场所和两个功能室。 　　学校东侧有功能专一的音乐教室、舞蹈室、食堂、车库等约计1100平方米。操场南侧有建筑面积4000余平方米的高标准科技楼。校园环境优美，小花园、小景点遍布校园各个角落，花草树木争奇斗绿。校园内现有各类大中小乔木数百株，各类小灌木20000余株，与 1600多平方米的麦冬草坪互为衬托，相映成趣。 　　学校重视办学和管理模式的探索与形成，运用ISO9001质量管理体系科学分析，制定学校发展规划，为进一步明确办学方针，创特色学校、品牌学校打下坚实的理论基础。坚持依法办学的方针，强调学生的主人翁地位，增强学生的参与意识和自我教育、自我管理、自我服务、自我判断的能力。突出对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义教育以及法纪教育;突出对学生进行适应时代发展和社会进步要求的能力和素质教育。把对学生的思想教育与学生的学习结合起来、与学生的全面发展结合起来、与时代的发展需求结合起来。在深刻理解学习改变命运，教育创新生活这一经济时代的本质特征基础上，顺应新时代教育发展的规律，结合学校实际，确立了办学思想与努力方向。 　　办学指导思想---尊重个性，面向全体，挖掘潜力，主动发展。

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