精品学习网为大家准备了陕西省西安中学简介,希望同学们的学习成绩更上一层楼。

西安中学即陕西省西安中学。

陕西省西安中学，是陕西省教育厅唯一直属的一所首批省级示范高中，坐落在历史文化古城西安，创建于1905年，是陕西省创办的第一所新学，时名为“西安府中学堂”后改为“秦省第一学堂”。1913年，学校更名为“省立一中”，1954年，学校改名为“陕西省西安中学”。

1学校简介

陕西省西安中学

几度更名，数次搬迁，饱尝了时代风雨，阅尽了人间沧桑。周秦风骨，铸就了西中人永不言败的品质;汉唐雄风，赋予了西中深厚的文化底蕴。

地理位置

2历史沿革

3校容校貌

“西安中学要在素质教育上为全省基础教育做好示范”，这是2005年时任陕西省省委常委、省委教育工委书

西安中学南门[1]

记郭永平对西安中学提出的殷切希望和明确要求，也是西安中学的责任和义务。西中人深深明白肩负责任的重大，经过深入的研究和实践，明确了符合素质教育思想和现代教育观念的办学理念，确立了具有西中特色的办学理念和育人目标。

4办学理念

“以人为本，为学生的终身发展奠定良好的基础”。

学校一贯强调“学生的终身发展”，强调学校教育不仅要为学生的今天着想，更要为学生的未来着想;不仅要关注学生今天的成长和进步，更要关注10年、20年以后他们对社会发展的影响。所以，学校没有把考试成绩看作唯一的标准，没有把升学率作为唯一的教学目标，而是始终坚持素质教育，着眼于面向全体学生，面向全体学生全面素质的进步和提高，并以此作为学校最根本的价值追求。强调高中教育要为学生终身发展奠定基础，关键就是教学生“学会做人、学会学习、学会发展”。就是从教会学生做人入手，全面培养学生的情感、态度、价值观;从教会学生学习入手，有效激发学生的学习兴趣，激活学生的学习潜能，提升学生的学习能力，提高学生的学习水平;从教会学生发展入手，培养学生的实践能力，创新精神以及在未来社会的生存发展能力。

5育人目标

使西中学生成为具有“文化素养、开拓精神、国家意识、国际视野”的现代化高素质人才。

“文化素养”，是指培养学生具有文明社会的公民所必须具备的基本素质，包括丰富的科学知识、深厚的文化底蕴、良好的道德修养、自强的奋斗精神和基本的劳动态度。

“开拓精神”，是指在具备基本素质的基础上，培养学生不仅能够完成社会赋予的基本劳动任务，而且具有积极主动的创新精神和较强的创造能力，善于深入探索，能够不断有所发现、有所创造，不断开辟新的领域，促进社会的发展。

“国家意识”，是指要使我们的学生心中有祖国，能够传承民族精神，把“国家发达、民族兴旺”作为自己人生最大的追求，懂得只有把国家发达、民族兴旺作为首要奋斗目标的人，才最能实现其人生价值，才最具历史意义。

西七路校址(现为西安爱知中学)

“国际视野”，是指培养学生具有未来顶级社会人才所应具有的站在国际背景下描绘祖国发展蓝图，站在人类利益统一的高度发展民族事业的博大胸怀和世界眼光。

6师资力量

教师268人中，特级教师11人，高级教师161人。在陕西师范大学等高校兼职教授4人、副教授6人，获国家、省、市级劳动模范、优秀教师、先进个人等荣誉称号的58人，担任国家、省市专业学会理事长、理事37人。每年有50多位教师在省内外做新课程专题报告、高考报告及学术报告200多场。[1]

7历届英才

当年，魏野畴、谢子长、柯仲平、安平生从这里出征，为中国人民解放事业建树了不朽功勋;张丁华、

西安中学西门

张伟青、吴天明、张朝阳从这里起步，为建设美好的新中国作出了卓越的贡献。改革开放以来，西安中学为国家培养了大批优秀人才，98%以上的学生考入大学，80%的以上的学生成为名牌大学的学子。93年至今，共夺得8名全省高考状元，被誉为“三秦明珠，英才摇篮”。这座展室，真实地反映了西安中学一百多年发展前进的历程，也为朋友们提供了一个了解西安中学的窗口。

8知名校友

百年来，有着“三秦明珠，英才摇篮”之称得西安中学，为国家培养出了众多英才。这包括，

科学家 -张殿林、魏江春、金海、王锡凡、陈泽淇、柯明等

政界名人 -谢子长、杨德中、赵伯平、安平生、宋凡、李龙廷、张维庆、刘石民、王若薇等

企业界名人 -张朝阳、张小可等

文艺界名人 -吴天明、吴三大、毛琦、石国庆、苏醒、吴京生等

9荣誉成就

陕西省西安中学是陕西省教育厅唯一直属的一所省级示范中学，坐落在历史文化古城西安，创建于1905年[2]，是一所有着近百年建校历史的学校。她是陕西省创办的第一所新学，时名为“秦省第一学堂”。1913年，学校更名为“省立一中”，中共省一中支部是当时西安建立最早的党组织之一。1927年，时任西安中山军事学校政治部主任的邓小平，曾专程来校发表讲话。1954年，学校改名为“陕西省西安中学”。1960年，在全国文教群英会上受到党中央与国务院的嘉奖。

随着我国社会的风云变幻，随着教育的发展和变革，西安中学走过了近百年的风雨历程。学校现有67个班级，4000多名学生。

10发展前景

理念是学校工作的灵魂，目标是学校工作的方向。围绕这一理念和培养目标，学校始终把改善教学条件、优化教师队伍、加强学生思想道德教育三大工程建设作为学校工作的重点。

一是教学条件改善工程建设

学校本着“高标准、高起点、现代化”的原则，全力改善办学条件，优化教学环境，完全实现了教育教学手段的现代化。除了教学设施的现代化、校园环境的人文美化以外，寄宿制管理将会为学生提供一个安全舒适的学习和生活环境，创造一个学会自我管理，自主学习，锻炼提高自立能力的良好机会。

二是教师队伍工程建设

只有高素质的教师，才能培养高素质的学生，才能缔造优质的教育，学校始终坚持把教师队伍建设放在学校发展的首要位置，把造就名师队伍，作为教师队伍建设的重要目标，通过各种途径促进教师队伍的专业化成长，要求教师仪表端庄，敬业乐业，严于律己，注重身教，热爱并尊重所有学生，不放弃任何一个学生，不有偿带家教，全情投入学校工作，积极引导教师关注学生的全面发展和终身发展，牢固树立以人为本的教育思想和崇高的职业理想，不断提高师德修养，增强人文精神，建立了师生互动、互惠、共享、共进的教学关系，促进了教师和学生的共同发展，形成了一支高素质、高学历、具有科研型、学者型和专家型特质的教师群体。我校教师的人格魅力和师表风范受到学生、家长及社会的普遍赞誉。

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