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2013-11-30
【摘要】在小升初的备战中,家庭的因素也至关重要,精品学习网小学频道为此提供了2天津是第二十中学简介,供大家阅读。
天津是第二十中学简介
天津市第二十中学是首批市级重点中学。高中部坐落在和平区湖北路59号(原“英国文法学校”旧址),初中部设在和平区泰安道87号。地处天津市教育、文化、商贸中心区。前身由天津私立浙江中学和津华女子中学合并而成。1952年人民政府接办,遂定名为天津市第二十中学。学校环境优雅,三季有花,四季长青。欧式风貌的主楼被法国梧桐绿荫环抱。校训是“勤奋好学,开拓进取,艰苦朴素,文明有礼”。
1教育方针
学校全面贯彻党和国家的教育方针,指导学生学会学习,夯实基础,发展智力,培养创新意识和实践能力,学有所长、全面发展。坚持“成功教育”。 近十几年来,二十中学经历了谋求发展、加快发展、和谐发展的三个阶段。
2教育质量
“教育质量是二十中学赖以生存和发展的生命线”。中考成绩参考率、合格率、优秀率连续二十年全市第一。高考进线率连续多年全区第一(不包括市直属校),部分学科成绩超过市直属校。
3办学理念
学校把提升教师队伍的素质作为全面提高教学质量的前提,不断提高师德教育的水平。使每个教师自觉遵守职业道德规范要求,具有 “不计名利的奉献精神,开拓进取的创新精神,迎难而上的拼搏精神,融洽和谐的团队精神”。 “做学生爱戴、家长信赖的老师”。注意学习理论与教育观念转变相结合,牢固树立“成功教育”、“赏识教育”与“让每一个学生走向成功”的理念。
4师资力量
学校努力提高教师的学历层次。45岁以下教师均达到研究生层次 ,预计五年内80%青年教师将达到硕士水平。大部分外语学科骨干教师参加了国外英语培训。鼓励名教师、特级教师、市级学科带头人出国进修,著书立说,总结经验。为中、青年骨干教师搭建展示才能的舞台。学科组长基本上都是40岁上下的中年骨干教师,在学校教学工作中发挥主力军作用。对青年教师坚持六项培养措施,每年举办青年教师论坛,交流教育教学成果和经验,使其迅速成长。
“需要大楼,更需要大师”。学校现有教职工210名,43%以上为高级专技人员。先后培养出10名天津市特级教师,3位和平区首席教师。还有区级名教师11人,市、区级学科带头人20人,多人被评为国家、市级劳动模范、优秀教师;市级优秀园丁、优秀班主任、青年师德标兵。
5科学管理
为确保教学质量,学校加强教学科学管理。靠制度管理与思想工作相结合,过程管理与目标管理相结合,动态管理与贴近管理相结合,分层管理与分块管理相结合。多年来坚持教学领域的改革。上个世纪九十年代学校语文序列化改革,走在全市前面,语文学科被评为全国教改先进集体。数学学科《中学数学能力实验研究》获中央教科所优秀课题奖。96年由特级教师李尚文主持的《理科教学的德育渗透》通过市级认证。99年外语学科接受全国基础教育中心资助的重点课题《多维课堂教学模式》通过国家认定。
教育科研推动了学校教法、学法的同步改革。以培养学生终身会学为目的,在教学思想上树立教师为主导,学生为主体,推广“导学式”教学经验,在课堂教学中引导学生创造思维能力的发展,掌握学科研究的整体思想和方法;在教学模式上,本着“因材施教”的原则,对不同层次的学生,提出不同的目标,克服“一刀切,齐步走”的弊端,让每个学生都得到发展的“阶梯式”教学模式;在教学手段上,充分运用多媒体电教设备使课堂教学密度大、信息多、直观性强,时空转换快,知识网络清晰,增加了启发性和趣味性。特级教师励临泉的“激励式教学法”,特级教师赵英洁的“点块联系教学法”被列入和平区推广的十大教学法。
学校推广多年积累的“三前三后一总结”的学习方法。即预习在前,听课在后;复习在前,作业在后;思考在前,提问在后。每一章节进行单元总结,掌握知识网络。培养学生做到“四会”,即会听课,会记笔记,会梳理知识,会自我反馈。
二十中学提倡与国际接轨、开放式办学。近几年来与美国、加拿大、英国、澳大利亚、瑞典、日本、韩国、以色列等国家的学校多次互访、互学,进行文化交流。
6教学成果
在几代人共同努力下,二十中学曾获得天津市“三A”学校、市级文明学校、天津市素质教育“三A”学校、市文明单位、市级绿色学校、优秀家长学校、体育传统校,市优秀青年党校,等称号。被誉为和平教育的一面旗帜。
7硬件设施
2007年,示范校建设竣工,建筑面积25955平方米,有容纳600人的礼堂、容纳300人的报告厅、信息技术教室、美术教室、音乐、舞蹈教室的设施均能满足新课程需要。教师资料室和学生阅览室有电子阅览设备,具有网上获取各类信息的能力。新建与学校规模相适应的体育馆,室外运动场有200M环形跑道。新示范校建设极大地提升了二十中学的办学硬件,改善了学习环境,为二十中学可持续发展奠定了坚实的基础。
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