编辑:sx_yangmj
2016-06-06
本文推荐的是家长们谈小升初该怎样,希望能对其他家长们有所帮助。
孩子基础差,与“牛孩儿”们差距很大;“马虎”的毛病由来已久且根深蒂固;分数混合运算准确率久攻不下;做过多遍的计算题仍会出错;明明会做的题,过两天全忘了;阅读理解速度缓慢且难于提高;完形填空许多要靠乱蒙等等。这么多困难挡在前面,如果家长和孩子没有必胜的决心和强大的毅力,极容易半途而废。更难的是,早上,孩子还在香甜的睡梦中,你能否狠下心拉他起来学习?如果没有必胜的决心,是很难做到的。家长一心软,孩子就懈怠。
家长一定要加大介入力度
既然咱孩子不是“牛孩儿”,主动学习意识还没形成,就只能靠家长多方面督促和帮衬。
一是狠抓孩子的薄弱环节。这取决于家长对孩子学习内容的深入程度——对课程越了解、对问题定位越准确越具体,改进效率就可能越高。在此,强烈建议有条件的家长多拿一些时间和精力来研究孩子的教材、试卷,仔细研究出错原因、失分原因,进而精准定位孩子的薄弱环节、制定改进方案。有些家长喜欢送孩子进补习班、辅导班,如果您一定要送,我建议采用“一对一”辅导模式,我的孩子参加过“一对多”、“一对三”辅导,效果都不理想,我始终没能从老师那里获知孩子存在的具体问题以及改进方案,最多告诉我“这孩子就是马虎”、“计算题出错”等十分不到位的描述。老师都很忙,学生多了,顾不过来。二是狠抓课后复习。绝大多数课程内容都需要课后复习,否则就难于消化和遗忘。而这个年纪孩子的课后复习是需要家长督促的。北京小升初网
家长应介入到什么程度?
这个问题当然因人而异。由于我们孩子基础弱,因此我们介入较深,大致情况如下:
✔我们熟悉孩子的教材,完全理解校方的教学内容、教学深度。
✔我们知晓孩子的学习能力、对知识的掌握程度以及薄弱环节,能基本预判哪些题适合孩子,哪些不适合。
✔我们坚持每天给孩子布置课外作业,并认真批改,对错误进行总结、分类,并寻求改进方案。这件事很耗时间。
✔我坚持每天早上拿出半小时,纠正孩子前一天学习中出现的错误。为什么早上做此事?相比而言,早上时间虽紧,却有保障,晚上何时下班不一定,往往我们到家孩子已睡了。
✔我负责数学和英语,孩子妈妈负责语文。
✔我们相信小升初绝不是孩子一个人的战斗,家长付出越多,孩子收获就越大。
择校:选择“鸡头”还是“凤尾”
牛校和普通校最大的区别就是:你在牛校中考就是考试失误了没准还能上个一般一点的示范高中;在普通校可能你在学校很牛,平时很得意,但是中考分出来一看也不一定能上一个示范高中。
根据分析,主要有以下三个观点。
观点一:应该选择牛校小升初网
即便当凤尾,名校也是有好的资源,孩子机会更多一些。
持这种观点的家长们认为:好的学校有更好的资源,更多上进优秀的同学,可以激励孩子进步。
观点二:选择普通校北京小升初网
孩子不是牛孩,在牛校压力大,在普通校可以发挥更好。
持这种观点的家长们认为:在牛校里做凤尾应该也挺痛苦的吧,孩子如果在小学没有一个很好的基础,建议别去超牛的中学受罪,绝对是受罪!把家长和孩子自信心打击得体无完肤!现在孩子的差异简直是大得惊人!一般牛的中学是不错的选择!
观点三:适合的才是最好的
家长一:看是哪一级的牛校与哪一级的普通校相比,两个阵营里都还有不小的区别。另外,再普通的学校里也会出个把牛人,再牛的学校也有学渣。这个不是绝对的。
家长二:还是要看孩子的具体情况,牛初中还是资源好些,孩子机会多、见识多。现在孩子智力都差不多,机会确实父母争取来的。
家长三:最关键是风气、氛围,孩子间的相互影响。牛校的娃时刻看的是差距,普通校的前N时刻看的是后面一大片。家长、娃的动力
这三种观点见仁见智,小编更支持第三点,家长可根据孩子的性格特点和抗压能力等方面来全面评估孩子,看孩子到底适合哪些类型的学校,有些孩子遇强则强,有些孩子承受压力的能力相对较弱,这都是不同的,作为家长,咱们更应该先对孩子足够了解,可能孩子不知道如何选择的时候,家长才能帮助孩子选择出最适合孩子的,最有利于孩子成长发展的学校。
本文推荐的是家长们谈小升初该怎样,预祝每一个辛苦的家长都有一个好的回报。
标签:小升初家长指导
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