小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是精品学习网小学频道为大家提供的小学三年级奥数填算符，供大家复习时使用！

1.填算符

在下面算式中合适的地方，只添两个加号和两个减号使等式成立。

1 2 3 4 5 6 7 8 9=100

分析 在本题条件中，不仅限制了所使用运算符号的种类，而且还限制了每种运算符号的个数。

由于题目中，一共可以添四个运算符号，所以，应把1 23 4 5 6 7 8 9分为五个数，又考虑最后的结果是100，所以应在这五个数中凑出一个较接近100的，这个数可以是123或89。

如果有一个数是123，就要使剩下的后六个数凑出23，且把它们分为四个数，应该是两个两位数，两个一位数.观察发现，45与67相差22，8与9相差1，加起来正巧是23，所以本题的一个答案是：

123+45-67+8-9=100

如果这个数是89，则它的前面一定是加号，等式变为1 2 3 4 5 6 7+89=100，为满足要求，1 2 3 4 5 6 7=11，在中间要添一个加号和两个减号，且把它变成四个数，观察发现，无论怎样都不能满足要求。

解：本题的一个答案是：

123+45-67+8-9=100

补充说明：一般在解题时，如果没有特别说明，只要得到一个正确的解答就可以了。

在例5这类限制比较多的题目的解决过程中，要时时注意按照题目的要求去做，由于题目的要求比较高，所以解决的方法比较少。

2.巧填算符

在下面算式适当的地方添上加号，使算是成立。

1 1 1 1 1 1 1 1 = 1000

分析：这道题，1000是大数，先找一个离1000最近的数，就是1111，

那么多了111怎么办呢?那么就要"-111"

这时已经是1000了，还有一个1怎么办呢?

会想到：(1111-111)÷1 = 1000

科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学三年级奥数填算符，对大家有所帮助！

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