要想学好奥数，就要掌握其中的奥妙，知道它所用的方法。下面精品学习网为大家分享小学二年级奥数训练题，供大家参考！

小学二年级奥数训练题

【第一篇】

马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树.张军乘汽车5分钟共看到501棵树.问汽车每小时走多少千米?

答案：张军5分钟看到501棵树意味着在马路的两端都植树了;只要求出这段路的长度就容易求出汽车速度.

5分钟汽车共走了：9×(501-1)=4500(米)，汽车每分钟走：4500÷5=900(米)，

汽车每小时走：900×60=54000(米)=54(千米)

列综合式：

9×(501-1)÷5×60÷1000=54(千米)，所以汽车每小时行54千米。“

【第二篇】

习题：检阅，接受检阅的一列彩车车队共30辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔5米。这列车队共排列了多长?如果车队每秒行驶2米，那么这列车队要通过535米长的检阅场地，需要多少时间?

解：车队间隔共有30-1=29(个)，

每个间隔5米，所以，间隔的总长为：(30-1)×5=145(米)，

而车身的总长为30×4=120(米)，故这列车队的总长为(30-1)×5+30×4=265(米)。

小学三年级植树问题奥数题与解析：由于车队要行265+535=800(米)，且每秒行2米，所以，车队通过检阅场地需要(265+535)÷2=400(秒)=6分40秒。

答：这列车队共长265米，通过检阅场地需要6分40秒。

【第三篇】

习题：父子俩一起攀登一个有300个台阶的山坡，父亲每步上3个台阶，儿子每步上2个台阶。从起点处开始，父子俩走完这段路共踏了多少个台阶?(重复踏的台阶只算一个)。

解：因为两端的台阶只有顶的台阶被踏过，根据已知条件，儿子踏过的台阶数为300÷2=150(个)，

父亲踏过的台阶数为300÷3=100(个)。

由于2×3=6，所以父子俩每6个台阶要共同踏一个台阶，共重复踏了300÷6=50(个)。所以父子俩共踏了台阶150+100-50=200(个)。

答：父子俩共踏了200个台阶。