您当前所在位置:首页 > 小学 > 奥数 > 小学二年级奥数

最新小学二年级奥数习题:画图凑数法

编辑:sx_mengxm

2015-08-12

学习奥数主要是锻炼我们的数学思维以及对右脑的开发都有一定的好处,精品学习网为大家提供了最新小学二年级奥数习题,快来一起学习吧!

1.笼中有兔又有鸡,数数腿三十整,数数脑袋一十一,几只兔子几只鸡?

2.今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?

(这是一道古代趣题.雉,即野鸡,“各几何”是各多少的意思.)

3.有一首中国民谣:“一队猎手一队狗,二队排着一起走,数头一共三百六,数腿一共八百九,多少猎手多少狗?”

4.把99粒棋子放在两种型号的17个盒子里,每个大盒子里放12粒,每个小盒子里放5粒,恰好放完.问大、小盒子各多少个?

5.数学竞赛试卷共有10道题,做对一题得10分,做错一题扣2分.小明最终得了76分.问他做对了几题,做错了几题?

6.鸡和兔共100只,兔的脚数比鸡的脚数多40只.问鸡、兔各几只?

7.鸡兔共有脚140只;若将鸡数与兔数互换,则脚数变为160只脚;问原有鸡兔各几只?

习题解答

1.解:用画图凑数法,见图15-6(1)、(2)、(3).

①先画11个示意头:

②在每个头下面画上两条腿,就是11×2=22(条)腿.

比题中给出的腿数少30-22=8条腿.

③给有的鸡添上两条腿,使它变成兔,边添腿边数数,凑够30条腿为止.

数一数,共有4只兔,7只鸡.

2.解:这道题因为数字较大,画图太麻烦,就用分步列算式的方法解:

①把35个头全看成是鸡,共有2×35=70条腿.

②比题中给出的腿数少了94-70=24条腿.

③给一只鸡添上2条腿使它变成一只兔,共变成24÷2=12只兔.

④再算出有35-12=23只鸡.

3.解:人有两条腿一个头,狗有四条腿一个头,采用分步列式法解这道题:

①全看成人:

2×360=360×2=720条腿.

②比题中腿数少了:

890-720=170条腿.

③给“人”添腿变成“狗”:

170÷2=85只狗.

④再求出人数:360-85=275个人.

4.解:因为盒子数较大,画省略图.见图15—7(1)、(2).

①算一算,共放了多少粒棋子?

17×5=85粒.

②比题中给出的棋子数少多少?

99-85=14粒.

③换盒子:把小盒里的棋子倒在大盒子里,同时往大盒子里再加

12-5=7粒(棋子)

凑出99粒棋子,只需换出

14÷7=2个(大盒子).

④再算出小盒子数:

17-2=15个(小盒子).

5.解:用画图凑数法,见图15—8(1)、(2).

①用“点”代表题,点下写“10”表示这道题做对了.

数一数,10道都做对了应当得:

10×10=100分.

②但是小明只得了76分,说明他有的题做错了,因做错一道题不但不能得10分,还要扣2分所以就要从满分中减去10+2=12分,得100-12=88分,以下类推:

数一数,有8道做对了,得80分;有2道题做错了扣 4分,总分=得分-扣分,即:80-4=76分.

6.解:若兔50只,鸡50只,兔脚比鸡脚多:

(4-2)×50=100只,多了!

若兔40只,鸡60只,兔脚比鸡脚多:

40×4-60×2=40只,对了!

因此有兔40只,鸡60只.

7.解:若鸡和兔各25只,则共有25×2+25×4=150只脚.

若鸡20只,兔30只,总脚数:

20×2+30×4=160只.

若鸡30只,兔20只,总脚数为:

30×2+20×4=140只.

可见原有鸡30只,兔20只.

精品学习网欢迎大家阅读最新小学二年级奥数习题,祝您学习愉快。

相关推荐:

2015最新小学二年级奥数习题讲解

精选小学二年级重点题型及解答


免责声明

精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。