几何强化练习：几何的五大模型练习2
编辑：sx_yangk
2013-09-27
奥数是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度.让我们一起来阅读几何强化练习：几何的五大模型练习2,感受奥数的奇异世界!
图17是一个正方形地板砖示意图，在大正方形ABCD中AA1=AA2=BB1=BB2=CC1=CC2=DD1=DD2，中间小正方形 EFGH的面积是16平方厘米，四块蓝色的三角形的面积总和是72平方厘米，那么大正方形ABCD的面积是多少平方厘米?
分析与解 连AC和BD两条大正方形的对角线，它们相交于O，然后将三角形AOB放在DPC处(如图18和图19)。
已知小正方形EFGH的面积是16平方厘米，所以小正方形EFGH的边长是4厘米。
又知道四个蓝色的三角形的面积总和是72平方厘米，所以两个蓝色三角形的面积是 72÷2=36平方厘米，即图19的正方形OCPD中的小正方形的面积是36平方厘米，那么这个正方形的边长就是6厘米。由此得出，正方形OCPD的边长 是4+6=10厘米，当然正方形OCPD的面积就是102，即100平方厘米。而正方形OCPD的面积恰好是正方形ABCD的面积的一半，因此正方形 ABCD的面积是200平方厘米。
答：正方形ABCD的面积是200平方厘米。
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