编辑:sx_gaoy
2016-06-17
期末又到了,班会是增进班级凝聚力、动员期末考试必不可少的集体活动成分。为此小编为大家准备了小学期末主题班会,希望大家喜欢。
活动目的:
1. 让学生重视期末复习。
2. 让学生获得一些好的复习方案;
3. 对自己的复习有一个总体规划。
活动过程:
板块一、教师做期末总动员
考试是检查学习情况和教学效果的一种重要方法,不少小学生常有这样的疑惑:大家同在一个班,使用同一种教材,接受同样老师的教诲,为什么有的同学学习效果好,有的同学效果却不理想;有的同学学习很轻松,有的同学却感到很累。在学习上,光有勤奋是不够的。爱因斯坦有一个关于成功的方程式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。联合国教科文组织在一份报告里指出:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎么学习的人”。
板块二、大家来探讨
1.如何才能取得好成绩呢?请同学们一起来探讨!
(1)请班级中学习成绩好的标兵谈谈自己的学习方法。
班内优秀同学发言:整理笔记,查缺补漏,课本为主,上课认真听讲。。。
(2)各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出建议。
二.归纳总结
1.养成良好的学习习惯。在平时的学习中,要严谨求实,将知识学牢固;防止不求甚解。
2.考前做好充分准备。首先要做好物质准备,包括身体准备和应试所需物品的准备,健康的身体是考试成功的保证。第二是心理的准备。要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。
3.要掌握一定的应试技巧。如:考试时应掌握先易后难的原则;合理分配时间;认真审题,切勿马虎;书写工整、认真复查等。
4、避免紧张情绪,增强自信心。有些小学生怕考试,各种主客观原因使之对考试感到紧张焦虑,这会影响考试成绩。在考试中,要树立自信心,相信自己的能力,不要怕失败,要想“我一定能行”。另外,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。
板块三、交流经验与方法
1.八人一组共五组同学讨论交流每门功课的复习方法和经验。
2.小组代表分别发言,分别说书语数外三科的学习方法。
3.制定期末目标,针对目标,你们准备如何进行复习?
4.班主任小结:
板块四、强调考试纪律、嘱咐考试准备的用具。
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标签:小学生班级活动
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