期中考试过后，学校一般会组织召开期中考试总结班会。小学期中考试总结班会流程主要包括讨论成绩的进退、找出本班级的弱点学科和介绍好的学习方法和经验。

小学期中考试总结班会流程（2016年上学期）

活动目的：讨论成绩的进退

找出本班级的弱点学科

介绍好的学习方法和经验

讨论如何帮助落后的同学进步

活动时间：11月

活动地点：教室

活动主持人：陆宇环

余玲玲

活动过程：

甲：朝霞托着红日，从东方徐徐升起。

乙：阳光洒满大地，给世界灿烂光辉。

甲：微风吹，阳光照。

乙：红领巾，胸前飘。

甲：我们高举队旗，唱着队歌。

乙：我们好好学习，天天向上。

甲：

十一月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子.

乙：让我们共同享受收获的快乐，让我们共同体验成功的喜悦

乙：六(1)班期中考试总结主题班会现在开始。

甲：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后;有收获，也有失去;有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感.

乙：从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

甲：首先有请樊老师为我们做出考试总结。

乙：只争朝夕是我们六(1)班的精神;永不放弃，执着努力是我们的灵魂，

甲：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。

甲：其实，在我们班，有进步的同学很多，进步的同学就在我们的身边，下面以四人一小组为单位，谈谈本组有哪些进步的学生，他的进步表现在哪里?小组为单位，每组评选出两名有进步的进步生。

(小组讨论)

甲：下面请小小组长汇报给小组长。

乙：下面请小组长汇报本组的进步生。

(组长汇报)

甲：第一组进步生是

第二组进步生是

乙：第三组进步生是

第四组进步生是：

甲，乙：让我们把掌声送给他们。

乙：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。一时的退步，为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间

甲：下面有请一时落后的同学做最精彩的发言，说说自己的得与失，畅想自己的未来。

乙：我们六(1)班有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。。愿我们的六(1)班永远都能旗开得胜，马到成功!

甲：我们决定勤奋学习，认真听讲，遵守纪律，积极发言

乙：我们决定及时交作业，作业保质保量。

甲：我们决定做好两操，积极参加体育锻炼。

乙：我们决定课间不追跑打闹，路队轻声慢步靠右行。

甲：我们决定做好每日值日，保持教室的干净整洁。

乙：们决定举止文明，尊敬师长，使用文明用语。

甲：我们将以此作为班级公约，请每一位同学们神圣的签上自己的名字，并牢记在心。

(发班级公约给每一组，签名)

乙：让我们齐读班级公约。

甲，乙：本次班队活动到此结束，谢谢大家!

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