小学二年级口算题：整十数减两位数的减法

(1)80 + 51 =

(2)60 + 21 =

(3)60 + 36 =

(4)60 + 21 =

(5)90 + 71 =

(6)50 + 49 =

(7)60 + 50 =

(8)80 + 61 =

(9)80 + 34 =

(10)80 + 75 =

(11)50 + 19 =

(12)50 + 27 =

(13)20 + 11 =

(14)60 + 14 =

(15)80 + 22 =

知识点：

1、初步了解加法的含义，会读、写加法算式，感悟把两个数合并在一起求一共是多少，用加法计算;

2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。

3、第一次出现了图形应用题，要让学生学会看图形应用型题目，理解题目的意思。

有几辆车(初步认识加法的交换律)

知识点：

1、初步感知从不同的观察角度出发，会列出不同的算式，从而形象直观的说明两个数相加，交换加数位置，得数不变。

2、鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时，可以出现两个不同的算式，并比较两个算式的异同。

摘果子(减法的认识)

知识点：

1、会读写减法算式，能说出减号的意义，理解减法的计算方法。2、能正确理解图意，并根据图意写出减法算式，从而学会解决简单的数学问题，感悟从一个数里去掉一部分求另一部分用减法计算。