编辑:sx_zhangby
2014-02-17
【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?精品学习网小学频道精心准备了分苹果课后练习,希望对大家有所帮助!
分苹果课后练习
1.判断。
2.先求商,再按要求把算式填在方框里。
26÷3 72÷8 27÷6 37÷5
30÷9 33÷6 27÷5 49÷7
3.填空。
( )÷( )=______(束)……______ (朵)
( )÷( )= ______(朵)……______ (朵)
4.看图计算。
23÷3=______ (个)……______ (个)
23÷7=______ (盘)……______ (个)
5.看图填空。
○○○ ○○○ ○○○ ○○○ ○○
14÷3=______ (堆)……______ (个);
14÷4=______ (个)……______ (个)
参考答案
1. ×
2. 72÷8 49÷7 26÷3 27÷5 37÷5 27÷6 30÷9 33÷6
3.17,4,4,1
17,4,4,1
4. 7,2
3,2
5. 4,2,3,2
更多分苹果课后练习和其他相关复习资料,尽在精品学习网!请大家及时关注!
相关推荐
标签:二年级数学同步练习
精品学习网(51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。