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二年级英语试题:母语学习不能放

编辑:sx_wangha

2012-08-21

【编者按】精品学习网小学频道为广大朋友编辑了“二年级英语试题:母语学习不能放”,希望对广大朋友有所帮助!

日前,由上海翻译家协会和上海译文出版社联合举办的翻译(英译中)大赛揭晓,一位土生土长的新加坡华裔,击败了其余600多名国内参赛者,拔得头筹。业内人士都为之感到惊讶。

更出乎意料的是,这位外国优胜者仰仗出色的中文表达,把众多中国参赛者抛在了身后。他的译文朴实、自然、流畅,比较贴近原作风格,明显高出其他参赛译文。国内竞争者的文字,尽管也还流畅,但有的稍嫌刻板;有的显得做作;有的好用陈词套话,缺乏创造力。总体看来,缺少活力、缺乏生气、没有新鲜感。

600多个中国人,其中包括大学生、年轻教师、编辑、公司白领等,在我们自以为已经得心应手的中文表达上输给了一个外国人,这就不能不引起我们的思考了。

一个时期以来,我们强调外语学习的重要性,采取了种种举措,如倡导孩子尽早接触外语,开展双语教学,开设以外语为特色的中小学等等。与此相呼应,社会上掀起了外语竞赛和考试的热潮,外语培训机构满街都是,有关广告铺天盖地,一时形成了非常热烈的外语学习气氛。当然,这对我国公民外语水平的提高,对国家的长远发展,无疑是有帮助的。但也不能不看到,我们在激情满怀抓外语的时候,无意间忽视了中文学习,仿佛母语是与生俱来的,不花力气也可以无师自通,退一步说,就是学不好也无所谓。而其实,翻译大奖赛上出现的尴尬现象,仅仅是轻视母语学习所造成的不良后果之一,长期看来,从小忽视母语的学习和提高,对孩子长远的发展是很有阻碍的。

有的家长觉得孩子说汉语说得很溜,甚至可以算的上“能说会道”。但是,作为母语,我们的要求应该超越“听说”而瞄准“读写”。现在小学生对汉语读写的“抗拒”很普遍,也就是看到文字不爱读,提到作文就头疼。还有一些阅读量很大的孩子,开始了自己的“创作”,却无人欣赏和鼓励。这些,都是我们对母语学习轻视的体现。

母语是学习一切外语的基础,更是我们用以组织思维,表达情感的最主要工具,从学学好母语,对于今后的学业事业以及情感人格的培养,具有重要的意义。

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