第二课时
教学目标:
有感情地朗读课文.
通过朗读初步知道课文内容.
学会宽容,学会与人友好相处.
教学重点,难点:
有感情地朗读课文,步知道课文内容.
宽容,学会与人友好相处.
教具准备:
教学挂图
教学过程:
复习导入
出示生字卡片测读.
出示带有生字的句子测读.
请一两个同学讲课文的大致内容.
师板书整理:
阳阳说田田田田赌气
阳阳和田田阳阳摸到赌气的脸,猜是田田
阳阳不说,田田开心
学习课文
自由读课文.
组成小组表演事情经过.
各小组可以拿着书表演.
朗读课文
师:同学们讲讲刚才哪个片段表演得最好,是哪一组表演的.
一生讲第一,二段.
师请表演者上台朗读第一,二段.
师引导:大家评评谁对谁错.
一生讲第三,四,五段.阳阳梦上眼睛,再请几个上台扮演同学,要求其中一个扮演田田.
师请一个同学上台扮演.
朗读第六段.
自由读;
讲原因;
因为田田在生气,阳阳猜中了.
两个小朋友又和好了,哪个词语写出了和好,请大家找出来.(开心)
强调这些词:揭去,好奇,顽皮,使劲,开心,笑了.
全班齐读,读出开心来.
(7)朗读课文.
拓展认识
联系每个同学的实际讲讲同学之间该怎样对待争执.
作业
朗读课文.
以上就是二年级语文A版：《阳阳和田田》教案全文，希望能给大家带来帮助！
更多文章进入：