语文包括了阅读理解、社会交流，也是学习文化知识的基础。接下来，让我们一起练习二年级语文第二学期第四单元检测试题。

小学二年级语文第二学期第四单元检测试题

一、看拼音写词语(20分)

hǒnɡ piàn rénɡ rán zhēnɡ qì qí gān yāo qiú

ér qiě qínɡ lǎnɡ tí wèn fāng biàn zhuàn dòng

二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。(8 分)

暑假 ( jiǎ jià ) 旋转(zhuǎn zhuàn) 仍然(rēng réng)

鱼鳞(lín líng) 膝盖(xī qī) 粘贴(zhān niān)

缝衣(féng fèng) 差不多(chà chā)

三、按要求填空。(9分)

1.“朗”字是 按部首查字法先查( )，再查( )，组词( )。

2.“赵”字部首是 ，除去部首有 画，读音是 。

3、“尔”按音序查字法，先查( )，再查( )，部首是( )。

四、在数量词的后面填上合适的词语或填上合适的量词。(10分)

一枚( ) 一枚( ) 一扇( ) 一扇( )

一(　 )灯光　 一(　 )桥　　 一(　 )葡萄

一(　 )酒馆 一(　 )春雷　 　 一(　 )旗杆

五、照样子填空(8分)

1、女 妈 姐 月 亻

2、牙 刷 → 刷 牙 → →

六、我会用正确的词语说话。(18分)

仍然 忽然

1.三个小朋友正说着，( )吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2.过了几百年，邮票打孔机到现在( )在使用。

放心 用心 当心 开心 细心

妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要( )，上课时要( )听老师讲课，做作业要( )，下课后要( )地玩，这样我就( )了。”

发明 发现

1.我( ) 蜻蜓低飞就要下雨。

2.科学家的( )为人民作出了伟大的贡献。

七、课内阅读(12分)

(一)伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。她回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看!”

朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。

1、你觉得伊琳娜是个( )的孩子。

2、妈妈说“不能光想”中的“光”的意思是( )。

3、伊琳娜听了郎之万的话，可能会说：“ ”

(二)阿切尔被哪个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔器。

1、你觉得阿切尔是个怎样的人?

2、“仍然”的近义词是( )，“世界各地仍然使用邮票打孔器”中“仍然”这个词说明 。

3、请用“仍然”写一句话。

八、阅读短文，回答后面的问题。(21分)

足球网的发明

足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射出界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住门后，球踢进后便乖乖落入网里。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。

1、英国的首都伦敦有(　　　　　)的别称。

2、发明足球网的人名叫(　　　)。

3、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。

七、写话(15分)

你用橡皮泥捏过什么东西，怎样捏成的，请写一写吧。

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的二年级语文第二学期第四单元检测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!