语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来，让我们一起来练习一下二年级语文下册期末测试题。

一、基础知识。(44分)

1.看拼音，写词语(10分)

fēng jǐng   hū   xī    yǔn   xǔ    jì  shù    jiǎn  dān

2.给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”(4分)

(1)小明都是自己背(bēi   bèi)着书包上学校。

(2)他非常热情好(hào  hǎo)客。

(3)大雨过后，空(kònɡ  kōnɡ)气非常新鲜。

(4)本学期就要结束了，署假(jiǎ  jià)就要到了。

3.比一比，组成词语，要认真呀!(10分)

脸(     )扛(     )  脑(     ) 秘(      ) 烧(      )

捡(     ) 江(     )  恼(     )  密(      )  挠(      )

4.选词填空(8分)

象     像

大(      )    好(      )    景(      )    画(      )

时     识

(      )间    知(      )    (      )字   (      )常

5.查字典(4分)

“勤奋”的“勤”按音序查字法，先查声母(    )，再查音节(     );

按部首查字法，先查(   )部，再查(    )画。

6.仿照例子，写句子，用上画横线的词语(4分)

(1)这些花里，有好看的杜鹃，也有清香的兰花。

(2)如果你们谁没有逃出来，这个人就被淹死在井里了。

7.照样子，把长句子的意思简单写出来(4分)

例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

(学生)完成了(作业)。

(1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

(2)聂耳是我国杰出的音乐家。

二、阅读感悟(37分)

(一) 古诗(12分)(错两个字去一分,不负分)

1.默写《登鹳鹊楼》，没要求会写的字，用拼音。(6分)

2.再默写你喜欢的一首古诗，不会的字用拼音。(6)

(二) 阅读短文，回答问题(25分)

1. 我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的，又特别长，上面长了许多小硬刺，摸摸它，它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的，边上有许多小齿。最美丽的是月季花，有很多颜色，红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时，非常美丽。

(1)这段文字共有     句话,是围绕第     句话来写的。(2分)

(2)月季花的叶子是什么样的：                           (3分)

2.晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音，对的打“√”。(2分)

蜻(qīn qīnɡ)蜓  扇着(shān shàn)乘凉(niánɡ liánɡ)

捉住(zhuō zuō)

(2)写出下面词语的反义词。(4分)

漂亮——(        )       喜欢——(        )

(3)照样子写一写。(4分)

亮晶晶

(4)用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)

(5)抄写短文中的比喻句。(4分)

。在这个句子中把               比作

。

(6)非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

(2分)

三、表达应用(19分)

(一)口语交际(4分)

你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带，你要向同桌借(jiè)，想一想，你该怎么说，同桌会怎么说，把它写下来。

你自己：

你的同桌：

(二)写话(15分)

我学

你一定学过很多本领。比如：游泳、打球、练书法、干农活儿、做家务等。请你选择一样，写一写你是怎么学的、学的结果怎么样、有什么感受。要把题目补充完整。

小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的二年级语文下册期末测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础。更多内容请点击二年级语文期末试卷查阅。