编辑:sx_gaoy
2016-06-24
语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来,让我们一起来练习一下二年级语文下册期末模拟试题。
一、看拼音,写词语。(10 分)
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi ( ) ( ) ( ) ( )
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
( ) ( ) ( ) ( )
jì xù huī huánɡ
( ) ( )
二、比一比,再组词。(8分)
密( ) 末( ) 雷( ) 福( )
蜜( ) 未( ) 需( ) 幅( )
飘( ) 唤( ) 峰( ) 喝( )
漂( ) 换( ) 锋( ) 渴( )
三、 多音字组词(8分)
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 钉{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 转{
dá ( ) zhuàn( )
四、默写古诗《草》(10分)
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五、用“—”划出不是同一类的词语。(5分)
1.皮鞋 裤子 上衣 围巾 被子
2.叔叔 父亲 老师 阿姨 爷爷
3.杨树 树木 柳树 桃树 梨树
4.老鼠 老虎 老人 金鱼 小鸟
5.桂花 月季 兰花 棉花 鸡冠花
六、在括号里填上合适的量词。(9分)
产生 发生 果然 居然 发明 发现
(1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它( )了浓浓的感情。
无论( )什么事情,爸爸总会和我在一起。
(2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。
没有想到,我( )能得到一等奖。
(3)、指南针是我国古代四大( )之一。
春天来了,我( )迎春花开了。
七、把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。(8分)
1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
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2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
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3.明年 一起 和你 我们 种花
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4.今天 回到 她 了 家乡 的 自己
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八、根据课文内容填空。(14分)
1、雨停了,( )出来了。( )挂在天空。( )叫了,( )又坐在网上了。池塘里水满了,( )也叫起来了。
2、( )清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,( )小大寒。“清”指( )“小”指( )
3、到了( ),葡萄一大串一大串地挂在( )底下,有( )、( )、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。
九、我会阅读短文,回答问题。(12分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话(2分)。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( ).(4分)
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。(4分)
4、这篇文章主要写。(下面有三个答案,你在正确的说法上打“√”。 (3分)
① 猫是捉老鼠的能手。 ( )
② 猫的样子很可爱。 ( )
③ 猫喜欢吃老鼠。 ( )
十、写话。(15)
小朋友,你一定玩过许多游戏,把你认为最有趣的一个游戏用日记的格式写下来。(15分)
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