四、查字典,填表。

要查的字 部首 部首笔画 除去部

首有几画

遇

改

踩

硬

五、连一连。(6分)

白白的　　针　  　弯弯的　　耳朵

尖尖的　　山　　　长长的　　眼睛

高高的　　云　　　圆圆的　　月亮

六、照样子写句子。

例:那一天是我最难忘的日子。

我最难忘的日子是那一天。

1.刘长青是我们班的班长。

2.王平是李力的好朋友。

七、阅读短文。

(一)

小山羊心里甜滋滋的,继续往前走。忽然,他看见路边的一棵小树被风刮歪了。小山羊上前把小树扶直,又把小树四周的土踩结实。小树随风轻轻地点头,是在向小山羊表示感谢呢。

1.写出小山羊救助小树的动词。

2.写反义词。

甜—(　　)　歪—(　　)　轻—(　　)

3.小树为什么要感谢小山羊呢?

(二)　金色的小船

小草黄了,树叶黄了。我听到风(采　踩)在树叶上沙沙、沙沙的响声。金黄色的树叶,(像　象)一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。有一片小小的黄叶飞到我的肩头上,悄悄对我说:“　　　　,

_______________　　　　　　。”我把这(篇　片)小小的黄叶(托　脱)在手心上,轻轻地放进一条小河里。小小的黄叶变成了一只金 色的小船。秋风,微微地吹来,吹动着金色的小船。小船慢慢地、慢慢地(象　向)远方(使　驶)去……

1.画去文中括号里不正确的字。

2.从文中找出下列词的近义词。

漂亮—(　　　)　缓缓—(　　　)

3.根据短文内容填空。

(1)在空中飞舞的金黄色树叶像

。在小河里漂动的黄叶像　　　　　　　　。

(2)短文描写的是　　　　(季节)的景色。

(3)小小黄叶飞到“我”的肩头上,会说些什么?把小小黄叶的话填在文中的横线上。

(4)积累词语。

描写声音的词语:沙沙、　　　　、　　　　;描写颜色的词语:金黄色、　　　　、　　　　。

八、看图写话。

图中的两个小朋友在干什么?仔细看图想一想,再写下来。