二年级语文同步练习重点《杨树之歌》

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一、看拼音，写词语，注意把字写端正。

二、如果你已经会背这篇课文了，你就奖励自己一颗星;如果你不仅会背了，而且很流利很有感情，你就奖励自己两颗星。

杨树的歌还会唱给谁呢?你来写一写。

三、你还能在课外收集到有关树的小儿歌吗?试一试，如果找到了就读一读，并把题目记下来。 《 》作者( )

我现在正在读 这本书，一共 页。今天我读到了 页。我最喜欢的词或句子是 。

好习惯之八：养成搜集课外资料的好习惯。

保护环境　　我做到了

( )　　基本做到了

( )　　还需努力

( )

参考答案：

一、杨树 响亮 陪伴 清爽 手掌 感谢

二、略

三、略

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