成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了清澈的湖水知识点梳理，希望同学们不断取得进步!

课文通过小洁不往湖中丢弃杂物不破坏美丽的风景的故事，倡导我们要珍惜生存环境。

字音：

卷起(juǎn)

紧攥(zuàn)

扔(rēng)

企盼〔qǐ〕

山峦(luán)

主线：

1从哪看出小洁爱护环境?用“  ”画下来。(共6句)

2小洁在游玩时看到了哪些美景?选一处说一说。(通过对美景的感受激发学生保护环境的意识)

1游船：游览观光的船。

2欣赏：文中指小洁喜欢看湖景。

3展翅欲飞：张开翅膀想飞。

4变换：变化。

5山峦：连绵的山。(画图理解)

6企盼：盼望。

1一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。(初步感受句子描写的细致优美。)

2看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。(后面涂黄色部分不是比喻句。)

3湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。(比喻句)

4哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢!　(不是比喻句)

欢迎大家去阅读由小编为大家提供的清澈的湖水知识点梳理大家好好去品味了吗？希望能够帮助到大家，加油哦！

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