近日，福建省教育厅研究制定福建省中小学智慧校园建设标准，进一步提升福建省基础教育信息化应用水平。

根据智慧校园建设内容，学校有光纤接入互联网或教育城域网，班均出口带宽达到10M以上;校园网应满足“智慧校园”管理、安全和教学等功能要求，网络服务在办公区域和教学区域全覆盖，千兆以上带宽到楼宇，千兆带宽到桌面。无线网络能支持移动学习、移动办公等应用。所有班级教室和功能教室均安装有多媒体教学设备，智慧教室数不少于学校所有教学班级数的1/3，拥有支持移动学习和交流的智能终端及配套设备，师机比达到1:1，生机比不小于5:1，有条件的学校建设特色功能实验室等特色教学环境。

智慧校园评价评价项目共分基础环境设施、应用服务、数字资源、应用成效、队伍管理五个部分。评价指标共六大类23小项，评价总分值200分，三星达标分值140分，四星达标分值160分，五星达标分值180分。

据了解，智慧校园建设，是指在中小学校园内，按照科学的校园发展理念，以新一代信息技术和智慧应用为支撑，在泛在信息全面感知和互联的基础上，全面整合校内外的资源，实现人、物、校区功能系统之间无缝连接与协同联动的智能自感知、自适应、自优化，从而智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，提高教育教学质量和管理水平，促进师生全面发展。

推进机制

1.标准引领，统筹推进。以新一代信息化技术应用为核心，以标准为引领，统筹推进全省智慧校园建设。各设区市教育局要将智慧校园建设作为"十三五"教育信息化重点项目来抓，要在政策、经费、机制、人员等方面采取切实措施确保完成智慧校园建设目标。

2.纳入评估，督导落实。将推进智慧校园建设与应用情况作为智慧城市、智慧教育建设与应用的重要内容，纳入对县(市、区)教育局目标考核指标，推动重点工作任务落实。

3.培育典型，辐射带动。开展全省"智慧校园"建设与应用试点工作，选择若干所学校开展试点工作，通过3年的试点，及时总结提炼试点成果，经评估验收合格后授予"福建省智慧校园示范学校"称号，形成一批智慧校园管理应用特色学校和示范学校。