教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的一年级科学上册神奇的磁极教案，供大家参考。

教学目标 

1、能从两块磁铁相互作用的实验现象中，归纳出关于磁极相互吸引和排斥的规律的假设。 2、能设计实验验证关于两块磁铁的磁极靠近时，相互吸引和排斥的规律的假设。 教学重点 1、将自己制作小磁针的方法告诉别人;同时，能学习别人的方法。 2、能说出反复实验的重要性。 

教学难点 1、用自己的话描述两块磁铁相互靠近时，同极相斥，异极相吸。 2、用自己的话解释在地球上磁铁能指南北方向的原理。 

教具准备： 条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小汽车、缝衣针、大头针、曲别针、指南针 

课时安排    一课时 

教学过程  

一、教学引入 你能使缝衣针吸起曲别针吗? 

二、活动一：磁极的相互作用 

1、确定教室里的南北方向 

2、学生判断磁铁的S极与N极的指向。 

3、提出问题：把两个磁铁的两极相互靠近，看看会发生什么现象?引导学生讨论、猜想。 并提出注意事项：实验时，周围不能有其它磁铁的干扰。 

4、设计实验证明自己的猜想。 

小组实验：把两个条形磁铁分别放在两个玩具小汽车上，多次变换磁极相对的方向 (1)观察发生什么现象? (2)讨论：实验中出现的现象说明了什么问题? 

5、尝试用其他方法验证刚才得出的结论(水浮法、悬挂法„„)。 

6、全班交流，汇报实验结果， 

7、师生共同得出结论，指导填写实验记录。 

8、组织学习“科学在线”。

以上是精品学习网为大家准备的一年级科学上册神奇的磁极教案，希望对大家有所帮助。

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