教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的科学上册玩具纸杯教案设计，供大家参考。

学习目标： 1、探究一次性纸杯的多种玩法。 2、与同伴合作进行的搭建游戏。 3、培养创新思维和大胆尝试的精神。 

教学重点： 尝试动手制作，享受成功的快乐 

教学难点： 制作过程。 

教学准备： 一次性纸

教学过程：                  

一、出示一次性纸杯，引导幼儿看看、说说。   小朋友，你在哪里见过一次性纸杯?它是用来干什么的?教师小结：纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢!    

二、幼儿体验纸杯的多种玩法。   

1、请幼儿每人拿一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。(顶、托、抛„„)   

2、出示两个或多个纸杯引导幼儿探索(搭、摆„„) 

3、带领幼儿集体体验一个纸杯的不同玩法。 ①顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。“小纸杯头上戴，变成小帽顶起来。”   ②搭高楼：引导幼儿将纸杯两个大口对在一起，两个一组往上摞，看谁摞得最高。   ③搭高塔。“纸杯口，向下摆，3个一齐排起来;上面两个放中间;最后一个再上来。”(教师提示幼儿还可以放4个、5个试一试)   教师小结：真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来跟纸杯做做游戏好吗?      

三、做游戏：    1、把纸杯接成长龙，看谁连接制作成功?       2、比一比：看谁的玩具能像蛇一样的扭动。     3、放松活动：放音乐《健康歌》，引导孩子放松身体各个关节。  

四、活动评价。

以上是精品学习网为大家准备的科学上册玩具纸杯教案设计，希望对大家有所帮助。

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