编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些，这样有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是为大家精编的二年级科学上册我能看见你教案，供大家参考。

一、学习目标 1、了解一些眼睛的知识和正确用眼的知识; 2、学会观察一个物体的正确方法，由表及里、有远及近等等; 3、养成爱眼护眼的好习惯。 

二、情感态度价值观： 通过学习本课，养成爱眼护眼的好习惯。 

三、学习准备 1、课件;2、介绍用眼知识的短片。3、眼球模型 

四、学习过程 

1、教师：眼睛是心灵的窗口,周围生活中的各种活动及丰富色彩都是眼睛扑捉到的。它能为我们了解的数不清的信息。 师：今天我们来学习“我能看见你”这一课。谁来说一说“看”用的是哪个人体器官? 生：眼睛 教师：老师带来了一个眼球模型，同学们想看看吗? 

2、教师：请同学们观察一下，你用眼睛观察到图中有什么 ? 学生回答。(我看到了一个小男孩在弯着腰。一堆胡萝卜) 

3、师：今天我们来看一下这位小刚的同学，他为什么戴上眼镜了? 生：观察后进行小组讨论。 生：进行回答。(有不良座姿等)。 

4、体验活动：(1)请班上视力不良的同学谈自己的心得体会; (2)用红领巾把眼睛蒙起来，体验一下失明的痛苦。 (3)观看用眼知识的短片。 

5、教师：为了保护自己的眼睛，我们应该怎样做? 

6、学生回答。 

7、小结：要有端正的坐姿。写字的时候注意离桌面的距离。：认真做到“三个一”。 

8、教师：当小小尘埃、沙子、小飞虫误入眼睛里去的时候怎么办? 学生介绍自己的方法。 

10、布置作业：回家观察自己家的布局和家具的摆放位置，然后画一张简图，看谁观察的仔细、记得牢。在家长的监护下扮三分钟的盲人，体验失明人的痛苦。

以上是精品学习网为大家准备的二年级科学上册我能看见你教案，希望对大家有所帮助。

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