编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的疲劳的耳朵科学教案，供大家参考。

一、学习目标： 了解耳朵的结构。 

二、学习重点： 知道保护耳朵的重要性。 

三、学习难点： 掌握保护耳朵的正确方法。 

四、情感态度价值观：通过这一课的学习，养成良好的卫生习惯。 

五、学习准备： 课件、电脑、电视、耳朵模型 

六、学习过程： 

1、导课 师：同学们听一听这是什么声音?(水声、风声、汽车声) 师：你们怎么知道是流水声、风声、汽车声? 用人体什么器官听到的? 师：耳朵是人的第二个窗口。人在日常工作、学习、生活中，声音总在伴随着我们。有的悦耳动听，有的刺耳难受，有的需要侧耳聆听，有的震耳欲聋，但这些声音都是由物体振动产生的。 

2、耳朵的作用 师：你知道耳朵的重要性吗? 生：进行讨论回答。 师：耳有两种生理功能，一为听觉功能,一为维持身体平衡的功能。 游戏：用手指塞住自己的耳朵，听一段音乐。 师：谈谈你有什么感受 

3、耳朵的结构 师：观察耳朵的结构图。(出示模  课件) 师：说说耳朵能分成几部分。(外耳、中耳、内耳) 

4、怎样保护耳朵 师：同学们知道耳朵最怕什么吗?生：四人小组讨论 一怕掏  二怕水  三怕药  四怕响  

5、摸一摸自己的耳朵。 师：有人说耳垂越大，人越有福气，你觉得有道理吗? 学生讨论、汇报。 布置作业：轻声和家庭成员进行交流，调节电视的音量，找到最适当的声音大小。

以上是精品学习网为大家准备的疲劳的耳朵科学教案，希望对大家有所帮助。

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