教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的油菜花开了科学教案，供大家参考。

教学 目标 1、学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 2、花到形成果实的变化过程。  

教学重点 学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征。 

教学难点 花到形成果实的变化过程。 

教具准备 课件 

教学 方法 观察法、讨论法 

教   学   过   程 

一、引入 单元概述：从今天开始，我们进入非常有趣的《新的生命》单元。本单元共有7课，我们要一起来研究植物和动物是怎样繁殖后代的。请一位同学朗读单元导语：“春天„„”    出示开花的油菜植株。这是什么植物?同学们平时认真地观察过花吗?让我们一起进入花的世界吧!板书课题：油菜花开了

二、探究过程 

1、观察一棵油菜。 (1)请同学们说说油菜长得怎么样?区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。 (2)油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子。这样的植物叫绿色开花植物﹙板书﹚，它们都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。 (3)请同学再说出几种绿色开花植物。 

2、观察一朵油菜花。 (1) 观察： 从油菜上摘一朵油菜花。用放大镜观察一朵油菜花。 在小组里描述所观察到的这朵油菜花。 注意萼、瓣、蕊的读音。 (2)解剖： 学习使用镊子解剖一朵油菜花。 示范：镊子的使用和解剖的顺序;解剖的油菜花。 将萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊用胶带贴在观察记录表上。 观察解剖后的油菜花的各个部分。 填写“油菜花的观察记录表”。 (3)交流。 (4)小结：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。油菜花有四片花瓣。 

3、观察一棵油菜的花。 (1) 一棵油菜上的花是同时开放的吗? (2) 数数一棵油菜上有几朵花?几个花蕾? (3) 除了花和花蕾外，油菜花谢了以后留下的部分是什么? (4)观察一个花蕾;推测这个花蕾未来的变化。 画油菜花变成油菜荚的变化顺序图。 

三、小结 花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。 四、布置课外活动作业： 采集各种各样的花，下节课带来。

以上是精品学习网为大家准备的油菜花开了科学教案，希望对大家有所帮助。

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