编辑:sx_songj
2013-12-09
【摘要】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道的小编搜集整理了感觉教案,供大家参考,希望大家喜欢。
感 觉
学习目标 过程与方法
1、能够通过阅读有关资料和小实验了解感觉的形成原理。
2、学会探究视觉、听觉、味觉和嗅觉等的形成过程。
科学知识
1、了解各种感官的作用。
2、知道人体的各种感觉是对外界的反应。
情感态度与价值观
1、愿意合作和交流。
2、能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。
3、了解科学探究的结果是可以重复验证的。
重点难点 1.了解各种感官的作用。
2、知道人体的各种感觉是对外界的反应。
学法指导
课前准备 不透明的杯子、相关书籍、模型、视频资料、醋、盐水、糖水、苦丁茶、吸管
学习过程 二次备课
1、游戏:出示不透明杯子,判断内部的物体。
2、 提问:刚才的游戏里,你身体的哪些器官起到了作用?起到了什么作用呢?
3、 提问:我们为什么可以看见物体、听见声音、感觉到冷热、闻到气味、尝到味道呢?
用游戏导入本课的所学,激发学生学习兴趣。
探索和调查
1、分组进行资料收集整理工作。
2、汇报各组的发现。
3、提问:通过刚才的活动,你有什么收获?
4、提问:我们的感觉可以完全相信吗?
出示书上的图画,让学生进行目测判断。
出示一组液体,让学生遮住眼睛、捏住鼻子进行判断
5、提问:从刚才的活动,你有什么想法?如何才能准确进行判断呢?
能够通过阅读有关资料和小实验了解感觉的形成原理,以及相互之间的关系。
回顾和解释
1、提问:通过今天的学习,你有什么收获?
2、 提问:有没有产生什么新问题呢?可以通过查阅书籍、上网等方式继续研究,将结果与你的同学交流。
总结本课的所学,激发课后探究欲望。
【总结】感觉教案就为大家整理到这儿了,希望对大家有帮助,更多精彩内容尽在精品学习网。
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标签:五年级科学教案
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